台灣「野孩子」復育計畫 導演陳芝安、謝欣志拋新生活嚮往

10歲的你，在做些什麼事呢？

戴著厚厚眼鏡，滑著平板和同儕打遊戲或拍短影音？還是籠罩在「不能輸在起跑點」焦慮下，被家長送進一間又一間的才藝、語言班，捏塑你走向社會肯定的「菁英」學生之路？

在不遠處，有群孩子兩兩一組被丟進山林、溪谷裡，挑戰剖竹子、鋸樹枝，嘗試親手搭建專屬秘密基地，幫熱情的獵犬蓋家，挑戰在溪邊蓋小小庇護所。他們赤腳奔馳在泥土裡，像小泰山攀著樹藤盪鞦韆，大笑中把公雞放在頭上咕咕叫。玩累了，就慢慢攀上高聳大樹，挑個舒服角度打盹，感受自然涼風輕撫肌膚與穿透葉縫的細碎陽光。

他們是導演陳芝安和謝欣志試圖復育的「台灣野孩子」。

小女孩們被指派要和教練一起搭建竹涼亭，第一步驟就是要到竹林裡取材，兩人協力完成搬運，依舊笑嘻嘻。（照片提供：大逆光影音製作）

身為耕耘影像20多年資深紀錄片工作者，兩人看過安寧病房等待死亡光景、雄心闖蕩中國的台商，還有掌握流量密碼YouTuber的亮麗與哀愁。近兩三年，他們選擇把目光聚焦在10歲的小學生，用紀錄片手法，製作兩季實境節目《叫我野孩子》。

在熟悉自然生態與生活技巧的「教練」引導下，孩子們學習用五感與肢體，找回被數位時代壓抑的「野性」。第一季，團隊帶著8組孩子上山下海，體驗曬網捕魚、插秧農耕，拋出親近自然的「新生活倡議」，吸引2百萬人觀看。

第二季籌備消息一出，也讓家長們帶著80多名孩子搶著報名，自願讓他們經歷在烈日下翻土、躺地爬樹、在溝渠自娛玩樂等考驗。最終選出16名、8組小夥伴，以「構築」為主題，在安全前提下，跟著教練前往台灣各處練習從大自然取材、動手打造獨一無二的空間。

讓孩子動手構築 尋回人與自然、社群連結

「魯凱族教練德日尚告訴我們，如何驗證你是真正懂這座山的人，就是看你有沒有能力，用這座山的材料蓋出家屋，因為要夠熟悉所有山的材料。而且家很大，不可能一個人完成，需要社群、部落的力量來協助。所以一座家屋，展現了你與自然、社群互動的關係，但當代都斷裂了。」

邊輕鬆詢問大家是否要席地而坐、邊分享著《叫我野孩子2》主題的想像，導演謝欣志和搭檔十多年的夥伴陳芝安溫和招呼著。

《叫我野孩子》系列導演謝欣志分享搭建一座「家屋」的重要性，不只展現人對自然的熟悉度，更得透過與社群夥伴共同合作才能完成，展現與自然、社群的連結。（攝影：鄭清元）

節目最初誕生的契機，源於陳芝安發現重度3C沉癮的姪子，一接近大自然，成癮症狀就會暫緩。他們發現，在科技飛速進步的社會裡，孩子卻與自然越來越生疏，怕蟲怕髒怕曬，甚至冒出「魚是種出來」的錯誤想像，虛擬時代得靠「體驗」把真實找回來，可真實的自然，越來越難找到。

兩人的工作室座落在新北新店十四張捷運站、走路約6分鐘的老眷村巷弄裡，周遭鄰居多是高齡的老榮民。

謝欣志指著長長街區介紹著，他說，這裡是國民政府安置海南島與韓戰撤退的軍民而建的住宅區，早期曾因族群語言溝通不易、頻頻產生誤會，被地方稱為「土匪村」。

但「土匪村」四周當年因被劃為農業保留區，有綠油油的農田與高聳樹林，儼然為新店最後一塊綠地，「十年前，我就是在Google Map上看到這裡有塊綠地，被深深吸引，夏天工作結束後外出散步，都能看到螢火蟲」。

可惜的是，隨著捷運環狀線開發，帶動政府徵收土地籌備重劃區，多數老樹被砍、綠地消逝，螢火蟲的家，變成了比「土匪村」4樓房屋還要高4、5倍的高樓大廈。

導演謝欣志（左）和陳芝安（右）共同座落在新店十四張捷運站附近的工作室，原本擁有大片樹林良田，卻因捷運建案被政府徵收成重劃區，綠地大量消失被高樓取代，只剩下零星的都市菜園。（攝影：鄭清元）

望著周遭尚在施工的建案，陳芝安苦笑：「這個年代，所有房子幾乎都是建商蓋的，我們只能被動選擇一坪60萬、80萬或兩房一廳、三房一廳的空間。但其實我們的前兩三代、不是很遠的年代前，是靠著村莊的力量，交工共同蓋出一棟房子，蓋房和我們的生活是緊密合在一起的」。

儘管開玩笑形容選擇「構築」為主題，只是想找個理由帶孩子走進大自然，陳芝安坦言下意識也彷彿在追尋著，還沒進入資本主義、高度分工前的生活樣態，「房子的建造（我們）不可能參與，更沒有什麼與人換工的緊密感，人是疏離的，活在自己世界裡，一家人出門也只盯著3C」。

謝欣志在一旁補充，「但當我們讓小孩走進自然後，他們不由自主會開始想，要怎麼和朋友合作、跟教練合作，思考要怎麼搬沉重的木材，用身體的方式，慢慢把這些與人和自然的『連結』找回來。雖然背木頭很重很痛苦，過程也有很多挫折沒錯，但他還是覺得好玩，這是很本能性的。」

小男孩們被教練安排為忠心耿耿的3隻獵犬打造新屋，原本獵犬們對新來訪客充滿警戒，過沒多久，在男孩們熱情真誠的互動下，馬上變成好麻吉，連被狗「遛」倒，也能笑個不停。（照片提供：大逆光影音製作）

看著無論男孩、女孩，把自己全身心拋進自然裡，全身髒兮兮，卻依舊玩得不亦樂乎，在土地上打滾，在小溪漂浮著，「然後你聽到他們的笑聲，從第一季到現在，我每每還是會被打動，小孩不就該這樣玩嗎？不就該是這個樣子嗎？」陳芝安眼底終於撇開憂慮、閃起笑意。

「自然落差」世代的寂寞孩子

早在2005年出版、談論孩子與自然關係的經典著作《失去山林的孩子》（Last Child in the Woods），就點出名為「大自然缺失症」（Nature-Deficit Disorder）的嚴重問題。

積極推動「讓兒童走向戶外」運動的作者理查‧洛夫（Richard Louv），就在書中寫道：「隨著年輕人親近大自然的時間愈來愈少，他們生理與心理上的感受也愈來愈窄化，而這大幅縮減了人類經驗的豐富性」，且對孩子的心理健康產生極大影響，在2003年的美國心理疾病相關調查報導，就顯示近5年美國兒童服用抗憂鬱劑的比例，學齡前兒童增加了66％。

儘管是他國20年前的數據，可在長期大量接觸孩子後，謝欣志和陳芝安不約而同地感嘆：「小孩們很寂寞啊」，看似生活環境優渥，內在卻彷彿有一隅一直沒被滿足，如黑洞般的寂寞感。

「2000年時，我們還在談數位落差，現在則是自然落差，有意識的人才知道重要」，謝欣志舉例，國外科技業大老闆總喜歡送小孩去禁止使用3C的森林小學，讓兒女學會如何在大自然玩耍，相對在豐裕山林資源的台灣部落，卻因爸媽忙於工作無暇照顧孩子，只能用手機養小孩，「走進自然，重新建立與人的連結，都是需要練習的。」

「走進自然，重新建立與人的連結，都是需要練習的。」《叫我野孩子》導演謝欣志分享，在拍攝過程裡，教練德尚日帶著孩子們靠在樹下休息，模仿樹的樣子，聆聽自己的聲音。（照片提供：大逆光影音製作）

在第一季每天活動結束後，兩人都會坐下來和孩子暢聊1個多小時，聽他們分享一天裡的喜怒哀樂，這段被深度關注與同理過程，讓孩子卸下心防，吐露曾被欺負、想轉學的難過秘密。不少爸媽在看到節目播出後，默默地向他們詢問，能不能也收藏一份完整的訪問音檔。

到了第二季，充足的陪伴同樣讓孩子們說出煩惱，那些關於獨生子的寂寞、默默較勁的姊妹情結、渴望爭取關注的表現欲。

陳芝安忘不了有個小朋友就告訴她，爸媽從來不陪他玩，媽媽說她眼睛不好但晚上都偷看電腦，爸爸說忙於工作卻都在偷玩臉書，「他說，總不能一個人玩鬼抓人吧，自己抓自己很怪，他在這裡（錄影）終於有人一直陪他玩……」還有孩子形容山林像天然遊樂場，讓他把不愉快的情緒卸放掉，很像重新開始，童言童語地說著：「山可以讓我平靜下來，謝謝這片山長在這裡」。

花5天陪著一對小姊妹在溪谷跳躍玩耍的教練樹杰（右1），希望這段短暫的自然時光，能讓她們留下美好回憶，想到原來自己是有能力快樂、嬉笑與奔跑。（照片提供：大逆光影音製作）

花5天陪著一對小姐妹在溪谷跳躍、搭建小小庇護所的教練樹杰，也留下了感性口信影像給兩人：「即便當你們長大了，去面對這個世界給你們的壓力、挫折的時候，你們還是可以想到，原來你們是有能力去自由的。快樂的、嬉笑的、奔跑的」。

藉由去看、去聽、去聞、去感受、去嘗試，樹杰希望這些童年美好畫面能被烙印心中，而這也是許多大人珍貴的心靈寶藏。

童稚視野的真摯提問 喚醒大人心底的「野孩子」

小孩一向是影像劇組最害怕的演員卡司，無法預測對方的下一步，卻成為《野孩子》團隊最可貴的驚喜，「時間是重要的容器，只要時間夠長，有耐心等他，孩子你比想像的有更多情緒與可能性，要對他們有信任感」，謝欣志笑説，有人被藤蔓刺傷嚎啕大哭40、50分鐘，或鋸竹子鋸累了不想動，沒關係，那就好好哭、好好睡，接納一切發生。

《叫我野孩子》製作人陳芝安（右）希望藉由節目，不只帶小孩走入自然，也想喚醒大人心裡的「野孩子」，找到機會自我對話、聆聽心底的聲音。（攝影：鄭清元）

而等待是值得的，因為孩子童真、乾淨的雙眼和想法，常會直擊大人心底，有時還會反過來拯救比自己高出好幾顆頭的人們。

有次陳芝安詢問對方：「你為什麼特別好奇？」孩子卻不解地回應：「我沒有特別好奇，妳小時候也一樣好奇吧」，讓她和許多觀眾都被深深撼動，忍不住問自己：「我們什麼時候不再對世界充滿好奇？」

又或者在協力搭完竹涼亭，準備重返都市前，2個小女孩也向教練阿枒可愛喊話：「當妳碰到困難時，妳就想想我們，在這邊有多開心玩樂的樣子，妳就會忘記煩惱了！」

陳芝安笑說：「不只小孩，大人心中也有野孩子，沉睡許久，該被喚醒了」，並指出，「現代人總覺得生存有太多的『不得不』，其實只是我們不想做別的選擇，沒有機會做自我對話，誠實面對自己的渴望」，期待節目能提供一個媒介和每個人心裡的「野孩子」對話。

在《叫我野孩子2》節目裡，教練豪毅和男孩們在共同搭建的茅草涼台屋頂上，快樂閒聊、睡午覺。（照片提供：大逆光影音製作）

在《叫我野孩子2》其中一集尾聲，陽光灑落在趴臥茅草屋頂上男孩們與他們的教練豪毅，一大兩小享受這5天協力完成的涼台成果閒聊。

「你們有沒有爬過檳榔樹？」「沒有。」
「你們有沒有爬過椰子樹？」「沒有。」
「都沒有？」「我要爬爸媽絕對不讓我爬。」
「那你就偷爬啊。」「然後回來就被打啊。」
「被打就被打。」

逗得兩個男孩哈哈大笑。

兩個孩子相互追逐、邊笑邊在一望無際的茅草中穿梭。風聲、笑聲和草沙沙的搖曳聲交織。教練豪毅真摯地獻上對男孩們的祝福。

「感謝神帶領我們，兩個孩子從台北遠道而來，打赤腳，跟著我們一起踩踏在土地上面，求祢帶領讓他在未來的路上，能夠去認識更多不一樣的新奇事物，讓他們保有真誠的心，勇敢的心，迎接挑戰」。

願大小野孩子們，繼續在台灣土地上被復育。