指考歷史要考生化身柯南 從史料中找破綻

（中央社記者許秩維台北3日電）指考今天首節考歷史，高中老師認為，試題檢測考生閱讀判斷和邏輯思考能力，如非選第2題要考生化身柯南辦案，從史料中找破綻，整體難易適中，均標有機會提升。

106學年指定科目考試於7月1日至3日舉行，今年4萬7300多人報考，今天第三天考歷史、地理、公民與社會。

台北市高中歷史科教師群表示，今年試題難易適中，比去年稍微簡單，均標分數有機會提升，試題延續近年來的閱讀題型，資料判讀題有一定比率，考生需謹慎閱讀思考文章脈絡，才能判斷合理的答案，評量閱讀判斷和邏輯思考能力。

試題形式方面，歷史科教師群指出，今年仍以史料閱讀形式為主，不過今年有5題圖表題，比去年增加，非選擇題都是資料閱讀題，難度還算適中，但考生需要閱讀理解資料後，再寫出自己的答案。

選擇第35題敘述1980年代有一批年輕導演，如楊德昌、侯孝賢、柯一正等，拍攝「光陰的故事」、「兒子的大玩偶」等小成本作品，意外點燃新電影風潮，而此類電影多改編自台灣作家的小說，和鄉土文學呼應，也因此被稱為鄉土電影。

歷史科教師群指出，這題出自台灣史，課本中談到台灣史時，也會介紹當時的電影、音樂等，尤其題幹又提到鄉土電影，即使考生沒有看過這些電影，應該還是能作答。

十二年國教新課綱強調素養導向，歷史科教師群表示，歷史科有自己嚴謹的史學方法，正好呼應素養導向，強調閱讀理解和邏輯思考，如非選擇題第2題，要考生化身柯南辦案，從史料中找出破綻，以往這類題目多出現在選擇題，考生可用刪去法或猜出答案，今年出在非選題，要考生論述，可以知道考生是否真的瞭解，檢測史學素養。1060703

指考歷史重閱讀理解 背多分非得分保證

（中央社記者許秩維台北3日電）大學指考最後一天首節考歷史，審題教師認為，試題難易適中，幾乎沒有純死記的試題，背多分不再是得分保證，題幹資料也提供線索，測驗考生的閱讀理解能力。

106學年指定科目考試於7月1日至3日舉行，今年4萬7300多人報考，今天第三天考歷史、地理、公民與社會。

協助審題的高中教師表示，今年試題屬於難易適中，強調考生的閱讀理解能力，背多分不再是得分的保證，同時呼應核心素養的評量導向，嘗試以課堂中的歷史考證為情境，讓考生化身史家。

試題特色方面，高中教師指出，今年試題題型豐富，包含簡述、史料、情境、圖表和地圖，但比較欠缺表格題，試題性質兼顧政治軍事、社會經濟、思想文化和史學方法，而今年比較特別的是有多道宗教類型試題，涉及佛教、基督教、天主教、伊斯蘭教和摩尼教等。

高中教師表示，今年試題提供充分作答的訊息，著重閱讀理解能力，幾乎沒有純屬死記的試題，考生只要細心閱讀，並理解題幹資料提供的線索，進而連結課本知識，就能正確判讀答案，試題雖有一定文字量，但多是白話文，以利考生作答。

今年也出現創新題型，高中教師指出，非選第二大題，要求考生對未經校勘的「元史」資料進行歷史考證，有考察歷史素養的功能。1060703

考生認為歷史不難 閱讀量變多

（中央社記者梁珮綺台北3日電）大學指考今天邁入第3天，考歷史、地理、公民與社會，多數考生反映歷史科難度中等，不過，閱讀量大，圖表少，要細心應答。

華江高中林姓同學認為，歷史科不難，不過，閱讀量明顯量變大，看完題目後會有點頭昏腦脹，其實如果抓到關鍵字，就可以作答，只是他習慣把題目看完。

林同學說，考題多以觀念、理解題型居多，熟讀課本會方便考生聯想，尤其非選題給一段敘述，要考生推論出正確答案。淡水商工黎姓同學說，題型難度比去年簡單，文言文不多。

在家自學的謝姓同學認為，歷史科偏簡單，除了熟讀課本，如果多讀課外讀物、常看新聞，掌握住歷史脈絡，大致上沒問題。1060703

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