教育部攜手法務部 少年矯正學校引入藝術教育

（中央社記者陳至中台北3日電）犯法被剝奪自由的少年也有受教權益，教育部近年和法務部矯正署合作，聘用心理師、社工師專業人力，並透過「逆風計畫」，以藝術教育感化，提供重返正常生活的機會。

教育部今天指出，依照聯合國兒童權益公約第37條，即使因違法犯錯而被剝奪自由的兒童，也應受到人道待遇，尊重人性尊嚴，並能適齡適需要來教育及對待。

教育部和法務部合作設立「少年矯正教育指導委員會」，聘請學者專家參與矯正學校的教師遴聘、師資培訓、教材編撰等，近年更聘用臨床心理師、諮商心理師、社會工作師等專業輔導人力，提供平等的學習機會。

十二年國教上路後，矯正學校也規劃多元、適性的課程。教育部推動「逆風計畫」，導入藝術教育，透過表演藝術、舞蹈等課程，讓學生試著自我探索，重新認識自己、肯定自己，一改外界對矯正教育的嚴格印象。

「每個孩子都有希望。」教育部強調，十二年國教政策下，不會放棄任何一名學生，未來會全力協助「逆風少年」順利回歸社會。（編輯：張芷瑄）1100303

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