文史工作者高傳棋 按圖索驥常民生活軌跡

一張1871年美國少將李仙得(Le Gendre）繪製的「福爾摩沙奥澎湖群島圖」，改變了台灣的命運。

李仙得是法裔美國人，曾參與南北戰爭，官拜准將，後擔任外交官，曾擔任美國駐廈門領事。「羅妹號事件」發生後，曾來台與斯卡羅酋邦酋長卓杞篤交涉，簽定南岬之盟。李仙得在台灣時，同樣派人製作不少台灣地圖和照片，這張「福爾摩沙奥澎湖群島圖」地圖在台灣中央山脈以東畫了一條番界線，表示那裡是「非清朝統治」的土地。

地圖是戰略 是資產

後來李仙得辭官準備回美國，中途經過日本，被日本聘用擔任日本外務省顧問，在八瑤灣事件後協助日軍出兵台灣。李仙得認為，每次發生台灣原住民殺害船隻遇難漂流到台灣的外國人時，清廷都以「政教不及著地」為藉口，日本正可以此大作文章，主張台灣原住民所在地是「無主地」而入侵。

1871年琉球船員遇難漂到恆春八瑤灣，被原佳民殺害了50餘人；1874年日本以此為藉口出兵台灣，用了李仙得的地圖，派兵進攻屏東四重溪，3個月還攻不下來，死了50多人，另有500人因熱病病死，這就是台灣史上著名的「牡丹社事件」。

地圖是戰略，是資產，是認識未知的途徑，何其重要。但對古地圖收藏者、文史工作者高傳棋來說，地圖是生活的軌跡，是歷史的呈現，是常民生活的記憶。

古地圖手工精美，標示清楚，足以看見地圖所釋放的多元訊息。（攝影：王騰毅）

用深愛的地圖說台灣的故事

位於台北市萬華青年公園內的萬華故事館，平常毫不起眼，但是一推開門，裡面有許多古早地圖的復刻版，還有跟地圖有關的書籍與教材，因為地圖，是認識自己腳下土地最好的方式。

負責營運的文史工作者高傳棋經常在這裡舉辦教學與講座，偶爾他會先放一首經典台語老歌陳芬蘭的《孤女的願望》，當「請借問播田的，田莊阿伯啊，人塊講繁華都市，台北對叼去」的歌聲一傳出，問的是繁華的台北該如何去，就這樣把時空帶回了台灣60 年代，用這些他深愛的地圖說台灣的故事。

高傳棋出生於萬華加納仔，畢業於台灣大學地理學系研究所，對古地圖十分著迷，精於地圖的研究與收藏。高傳棋大學與研究所都是念台大地理系，大二時，台大校內各大系館出清老舊物品，一疊疊沒人要的古地圖，在他看來都是無價之寶，他開始收藏、研究，一轉眼便超過30年。

有河就有聚落，高傳棋對古地圖有深厚情感。（攝影：王騰毅）

雙腳行走採集 看見最真實的地圖

真正開始有規模收集古地圖，則是高傳棋去北一女擔任地理代理老師說起，原先高傳棋只是幫系上學姊代課，沒想到大受歡迎，最後在北一女教了3到4年左右的地理課，還兼修校史。高傳棋帶著高中生們做田調，收集歷史文物，這也開始了收集古地圖的計畫。

高傳棋像一個庒稼漢，個性直率爽快，帶著一身對地圖的豐厚知識，介紹自己的地圖收藏，也分享自己的價值觀。高傳棋大學時是登山社成員，經常跟隊員們帶著地圖去爬山，即使這樣還常迷了路，「一次不知道從哪棵樹上突然跳下來一位原住民，他戲謔地對我們說：『爬山還要看地圖喔』，我印象很深刻。」的確，原住民的地圖應該是內建。

除了登山之外，高傳棋也喜歡以徒步方式走訪各大小鄉鎮，細細品味所到之處的那些老樹、老建築以及老人們的故事。

有著對自己土地與家鄉濃烈的驕傲跟鞭策，收集多年古地圖的高傳棋將地理系所學與自己的興趣結合在一起，著作超過150本，現為台灣古地圖田野影像工作室負責人，著有《古地圖看台北》、《台灣百年生活圖錄》等書。每年高傳棋講座加上走讀活動加起來，至少已經帶領超過1萬人用步行體驗台北，透過歷史講述與對照古地圖，高傳棋的每則故事聽下來，都多了份獨特的人情味，他也走出了一條屬於自己的文史工作之路。

高傳棋說，「地區的發展史就像人的一生，有最輝煌的時期，也有沒落的時候。」高傳棋表示，從古地圖上能發現，人類生活多是沿著水域開始，從散村到集村，依循民生所需逐漸拓展，早期的台北地圖水源單純，後來的路網建設錯綜複雜，從這些地圖上的密碼就能一窺台北發展的端倪，再加上透過這些不同時期、不同重點甚至不同國家繪製的地圖介紹，高傳棋得以向民眾介紹台北城市百年來時路。

高傳棋大學主修地理，已經創作超過150本專業古地圖與相關書籍。(攝影：王騰毅）

台灣地圖歷史4 大時期

高傳棋表示，台灣地圖歷史大致分成4個時期，首先是大航海時期，曾經佔領台灣的荷蘭與西班牙都繪製了台灣地圖，但注重在南台灣與北部基隆等要點，類型集中在航海地圖。清廷則是沿用中國傳統山水繪法，筆工優美，內容詳實，記錄台灣的人文和自然環境，但缺乏經緯度與比例尺等現代化的地圖元素。在1860年代台灣開港後，西方傳教士與探險家也帶來了西方的繪圖技巧，為19世紀的台灣留下了許多紀錄。

日治時期，日本帶來了西方科學化的地圖繪製，利用各種不同分類的地圖記錄台灣的自然和人文現象。高傳棋說，時間回溯到1899 年，當年日本政府為了開鐵路、蓋河港而做了土地調查，留下大量的地圖資料，百年後的現在看來，都是研究台北朝向現代化發展的重要基礎，「不管是軍事需要、山林資源開發、施政規畫，各式各樣用途不一的地圖，都是時代留下的珍貴史料。」

高傳棋說，「以圖統地，以地治人」是日本人開發一個地區的方式，自成邏輯，「日本政府畫完地圖後，下一步就是標定各區域屬性，比如說日本人將商業區規畫在艋舺與大稻埕，政治重心放在台北城，西門町就是娛樂，其他北、東、南區就是住宅區。」

戰後台灣地圖延續日本人留下來的基礎，由公部門接手繪製，但80年代中期之前，大比例的地圖仍屬於機密資料，民間業者在地圖出版上限制頗多，直到解嚴之後才有所改善。

生活地圖包括店鋪名稱與廣告，用另一個視角記錄時代。（攝影：王騰毅）

生活地圖與常民生活 息息相關

一開口就淘淘不絕，底氣十足，所有的歷史故事大概都在高傳棋的記憶庫之中，信手拈來，無一不是寶貴的常民記憶。舉例來說，從台北早期地圖可以看到，青年公園過去有美軍紮營，所以有高爾夫球場，後來美軍撤離之後，當時的總統蔣經國認為應該還是要保留幾座，於是有了現在的樣貌。青年公園現在停車場的地方，以前都可以耕種東西。

又好比高傳棋熟稔的萬大區，是戰後台北最大的都市計畫區，包括批發市場打通，道路要怎麼開，都可以按圖索驥。高傳棋還曾經看過標註艋舺哪裡有黑道，萬華哪裡是情色區的地圖，一次看見萬華三百年的故事。

除了生活地圖，高傳棋也會繪製給小朋友看的地圖，還製作成大富翁等桌遊，希望從小開始教育，讓年輕世代也可以認識自己的家鄉。高傳棋也看過有台北地圖標註過各國領事館，足以反映台灣當時的國際能量；而淡水河上有很多水上活動，跑馬場也繪有馬在跑，這些生活地圖也相對重要。

對高傳棋來說，台北古地圖的收藏沒有盡頭，在台灣搜集地圖不外乎是透過舊書店、骨董店或民俗藝品店，但高傳棋也會專程飛去日本神保町，那裏有世界最大的舊書店街，其中包括日本國民連鎖書店「三省堂書店」的本店，去到那裡，高傳棋總是會滿載而歸，不曾空手而回。

高傳棋表示不僅能透過古地圖得知各區域的發展緣起，更能藉由不同時期的比對、不同類型的地圖對照，拼湊出過往的樣貌，深入了解台北。（攝影：王騰毅）

學術上的偶像陳正祥

高傳棋說，他念的是地理系，但是農經系一名教授對他有很大的啟發，那就是農經學家陳正祥，他在1948年左右到了台灣，住在青田街，著作等身，「他的教授研究室掛著一個牌子寫著：非學術談話請勿超過3分鐘， 一次校長傅斯年來敲門，他問陳正祥他可以講多久，結果陳正祥面不改色回答，要看你的內容。」

講到偶像，高傳棋眼睛都亮了，「陳正祥就是李登輝總統的老師，他在台灣居住了十幾年，對寶島很有感情，但陳正祥對那時的政治和學術氛圍不適應，後來選擇離開台灣到香港定居。」

陳正祥（1922-2003）1942年畢業於國立中央大學理學院地理系，之後留校任教。1945年抗戰勝利後，他考取公費留學，進入澳洲雪梨大學研究院，後又分別到英國、日本、西德等國繼續深造。曾先後獲得日本國立東京大學以及英國、西德地理學博士學位。

1948年秋天，陳正祥來台擔任台灣大學教授，並創辦敷明產業地理研究所。該所曾屢次被國際地理學會選為在東南亞的唯一代表機構。由於他著述豐富，研究廣泛，並涉獵世界性的地理學科，從上世紀50年代起，就奠定了在國際上的學術地位。

高傳棋說，離別時，陳正祥為台灣留下了三大部英文版《台灣地誌》，這套書對台灣的研究深入而廣泛，已經是國寶級著作。1961年為了紀念鄭成功攻克台灣300周年，陳正祥撰寫了《三百年來台灣地理之變遷》的論文，「在那個年代沒有網路，學問就是一點一滴扎扎實實做出來的，包括《台灣人口地圖》、《中國文化歷史地圖集》等等，每次一發行就掀起學術上熱烈討論跟無比的欽佩。」

「陳正祥著作有八百多本，我才寫了一百五十幾本都算太少，他是我的典範，我要一直繼續進步。」

過去的地圖綠樹成蔭，小河清晰，高傳棋說他很期待下一代 生活的台北可以吃完飯之後，家裡附近有一棵老樹，大家可以在那邊乘涼，阿公阿嬤可以吹著晚風泡茶，大自然可以跟著人們的生活，老人家可以去學校教小朋友種菜，如果是跟老人有關的社福機構，高傳棋也幻想能與小朋友一起成長，「大家一起在一個社區中成長，生命傳承才不會斷層，透過你的雙手，雙腳跟眼睛，把自己的故鄉認識得很清楚，這非常重要。」

高傳棋表示比對不同年代、不同性質的地圖，可以看出一座城市的演進。（攝影：王騰毅）

從地圖之愛到土地之愛

高傳棋說，歐美社會居住的地方一定有教堂，有修道院，有墳墓，有廣場，有徒步區，那就是生活所需，「但在華人社會，像墳墓可能都會被移走，感覺生活有種斷裂感。」高傳棋疫情前經常帶隊出國看文史，「看到歐洲都覺得很美，但不要忘記，人家的美是經過好幾代的努力，如果我們從我們這一代開始有這種觀念，愛護古蹟，愛物惜物，我們會有我們自己的獨特的文化，慢慢被珍惜，慢慢會被其他人看見。」

從對地圖之愛到現在對社會環境的大愛，高傳棋說，如果這一代不能夠完成對台灣環境的改善，「我也希望把觀念教給下一代，讓下一代有機會來完成，才不會對不起福爾摩沙的美名。」

高傳棋透過古地圖的史料分析加上歷史故事，每次都帶來難能可貴的人情味。（攝影：王騰毅）