特招數學重觀念 大量練習無效
2014/7/12 14:45（7/12 15:14 更新）
（中央社記者陳至中台北12日電）特色招生考試數學科難度高、重觀念，國中數學老師認為，傳統大量練習的教學模式已無法應付，必須改成重理解、反思和統整的「慢慢學」模式。
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（中央社記者陳至中台北12日電）特色招生考試數學科難度高、重觀念，國中數學老師認為，傳統大量練習的教學模式已無法應付，必須改成重理解、反思和統整的「慢慢學」模式。
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