疑上課秩序不佳 台中女教師情緒失控翻倒學生桌

（中央社記者趙麗妍台中3日電）台中市一名女國中教師疑因學生上課秩序不佳，竟情緒失控翻倒學生桌子，桌子壓到另名學生的腳，事後她向學生道歉，台中市教育局要求加強教師情緒管理，並安排人員入班輔導。

台中市一名30多歲的國中女教師在9月13日第八堂課時，疑因學生上課秩序不佳，下課後她情緒控管失當，竟然翻倒學生桌子，翻倒的桌子還壓到另外一名學生的腳，事後，女教師透過班級群組向學生道歉，並與家長連繫致歉，負擔學生的醫藥費用。

據瞭解，女教師在學校任教7年，是此班的授課教師，但並非班級導師，平時表現良好，為何會有失控狀況，校方感到不解。

教育局介入調查，事發當天，學校已有進行校安通報，3日內召開校事會議，除加強女教師情緒管理外，並成立事件處理小組，安排教務主任及輔導老師入班輔導，要求教師持續提升教學專業及班級經營知能。

教育局強調，教師應秉持專業上課，情緒管理也是教學帶班的一部分，已督導學校協助老師提升自我情緒照顧的能力，同時加強親師生正向溝通。（編輯：陳仁華）1101003

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