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韓國大田教師殺害學童 專家憂精神疾病遭污名化

2月10日,韓國大田市某所學校發生女教師刺殺8歲學童事件,震驚社會。該名教師可能患有精神疾病的背景引起相關修法討論,但專家也憂心相關報導可能導致精神疾病被污名化。

中央社駐首爾特派員廖禹揚

2025/2/14 18:00(2/14 18:31 更新)

韓國大田市某所學校發生女教師刺殺8歲學童事件。圖為小學為已故孩童設立的悼念牆。(韓聯社)
韓國大田市某所學校發生女教師刺殺8歲學童事件。圖為小學為已故孩童設立的悼念牆。(韓聯社)

遇害的8歲女童金天空10日放學後留在學校接受課後照顧,原本稍晚要上私人才藝班,但司機因沒接到學生聯絡家長後,女童的奶奶親自到學校找人,在目睹渾身是血的48歲犯案女教師後報警,警方之後在多媒體教室找到師生兩人。

據報導,女童被緊急送醫後不治。女教師身上雖有傷,但精神狀態無礙,警方判定可能為老師自殘行為導致。該教師曾經以憂鬱症暫離教職的背景被媒體大幅報導後,是否應該修正相關規定以保障學生校園安全的議題受到廣泛討論。

事發後韓國各界紛紛表達哀悼與遺憾,政界更是立刻提出「天空法案」修法討論,目前提出的內容包括建構教師精神健康相關綜合管理系統,要求任用教師前後必須進行精神疾病檢查,若發現相關症狀者應即刻停職等。

不過,這項法案必須先解決維護學童安全及保障教師人權的兩難問題。「天空法案」固然是為了維護校園安全採取的強化措施,但強制揭露相關就診狀況是否符合人權,一竿子打翻一船人的做法是否過當,都尚待討論。

京畿大學犯罪心理矯正學系教授李水晶13日接受媒體訪問時指出,憂鬱症與此案這種暴力行為完全沒有任何因果關係,「有許多教師因為業務壓力正在接受憂鬱症治療,每年約有2萬名以上,如果以此就認定他們不適任,恐怕不太適當」。

李水晶分析,犯案教師接受警方調查時曾表示她復職3天後「覺得很煩躁」,才導致犯行,事件發生前幾天也發生過與同事衝突、砸壞電腦等暴力行文,「據此看來比起憂鬱症,性格上更有問題」,推測該教師可能具有反社會情緒障礙。

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大韓神經精神醫學會與大韓看護協會精神看護師會、韓國心理學會、韓國精神看護學會、韓國精神健康社會福祉學校等相關團體今天也對相關報導表達憂心,認為目前媒體報導在標題及前文太過著重於加害者的精神病史,「可能強化社會對精神疾病的偏見」。

相關專家同樣指出,此案犯案教師的憂鬱症病史並不代表憂鬱症存在暴力傾向,這樣的連結可能導致錯誤認知加深,進而影響憂鬱症治療的效果。呼籲應該充分調查犯案教師的心理狀況之後再下判斷,擬定政策,不讓類似憾事再發生。(編輯:高照芬)1140214

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