Minerva移地教學 讓學習無疆界
標榜無校園的美國Minerva Schools， 學習環境遍布全球七大城市，學生在第二年開始走向世界。學校希望培育出有能力、有思想的領袖人才和有責任感的全球市民。
文／張克怡 （中央社駐舊金山記者）
全球矚目的無校園大學「Minerva Schools at KGI」100多名大四生將於明年1月1日抵達台北，融入當地生活，完成畢業前在七個不同城市生活的大學體驗。
總部位於美國舊金山市中心的Minerva顛覆傳統大學教育，41歲的創辦人尼爾森（Ben Nelson）認為，高等學府的教學方式百年不變，早已和社會脫節，不符合時代需求。Minerva 要培養有能力、有思想的領袖人才和有責任感的全球市民。
尼爾森表示，一位老師面對數百位學生的單向授課方式太被動。Minerva讓學生透過網路平台主動學習，培養思考與解決問題的能力，以面對職場不同需求。
Minerva學習環境遍布全球七大城市，學生在第二年開始走向世界，前往不同國家體驗當地文化。除了充滿挑戰的課程，更要走進社會，參與當地實習或暑期工作的機會。
目前居住在台北的亞洲區執行總監羅凱（Kenn Ross）接受中央社記者訪問時表示，該校提供線上「主動學習平台」（Active Learning Forum），透過視訊互動教學。上課時教授與學生腦力激盪，隨時分享個人觀點，同學間相互探討思維邏輯與合理性，教授會隨時點名，學生必須集中精神才跟得上節奏。
取名Minerva是否有特殊意義？羅凱解釋，Minerva是希臘智慧女神，以此命名就是希望創新的教學方式能啟發學生智慧。羅凱會中文，他認為中文翻譯「米諾瓦」並不貼切，還是希望以英文Minerva為官方名稱。
舊金山總部的辦公室只有一層樓，由於沒有校園，學生可以在任何有網路的地方上課。學生第一年住在舊金山宿舍，第二年開始將分別在柏林、海德拉巴（印度）、倫敦、布宜諾斯艾利斯、首爾和台北七大城市居住學習。
根據統計，2014年首屆招生共2,500人申請，錄取60人，28 人報到；2015年申請人數激增至1萬1,000人，錄取225人，130人報到；2017年有2萬400人申請，錄取385人，220人報到，錄取率約2.8%~1.9%。
羅凱解釋，錄取率雖比許多常春藤名校還低，但Minerva招生並沒有上限，只是篩選的過程嚴格，去年申請的學生來自100多個國家。
到底全球先端大學的學生需要什麼特質？羅凱說：「聰明、勤奮、有思考能力和主動學習的學生。」他開玩笑說，許多聰明的學生反而比較鬆散，所以這項標準看起來簡單，但達標的人並不多。
羅凱說，四年來學校發展迅速。首屆畢業生將於2019年畢業。為了讓第一批28位學生可以和更多同學交流，學校在第二年為他們提供實習或是工作機會。之後28位學生將與第二屆的130位同學一起上課，一起畢業。
在中國居住多年，近年定居台北的羅凱非常期待Minerva 菁英最後一學期來台灣生活學習。他說，之前也曾考慮中國和香港，最後台灣在發揚中華傳統文化、生活機能、消費指數和網路自由度等方面勝出。
目前他還在為明年來台的學生尋找宿舍地點，地點將會選在交通便捷的台北市。同時，為了方便他們自己料理飲食，還要有廚房。
身為Minerva學生，18歲的布里克曼（Louis Br ickman）表示，他一直夢想著傳統的大學生活，最後在錄取的數所名校中選擇Minerva，這裡雖沒有他夢寐以求的校園，但課堂上學到的知識在現實社會中卻非常實用。
21 歲的高登（Clarissa Gordon）記得在印度生活時經常碰到停電，在繳交期末報告時更緊張，得使用各種方法把報告在截止日前郵寄到教授信箱，這讓她不僅學到學術知識， 更有了在不同環境中生活與克服困難的經歷。
創校院長科斯林（Stephen Kosslyn）指出，我們為學生做的準備除了運用於現有的職場上，更足以應付未來的新興行業，因為學生們在Minerva學到了多種實用的工具。
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