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打破學習障礙 「偏鄉兒童五育培力」計畫啟動

2025/4/1 19:06(4/1 19:21 更新)
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台灣公益聯盟攜手金馬獎得主林柏宏,宣布推動「偏鄉兒童五育培力」計畫,將執行「關懷弱勢偏鄉」、「視障學生教育」及「身心障礙者發展」三大項目。(台灣公益聯盟提供)中央社記者楊淑閔傳真 114年4月1日
台灣公益聯盟攜手金馬獎得主林柏宏,宣布推動「偏鄉兒童五育培力」計畫,將執行「關懷弱勢偏鄉」、「視障學生教育」及「身心障礙者發展」三大項目。(台灣公益聯盟提供)中央社記者楊淑閔傳真 114年4月1日
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(中央社記者楊淑閔台北1日電)打破偏鄉學習障礙,台灣公益聯盟今天宣布,由金馬獎得主林柏宏擔任代言人,攜手推「偏鄉兒童五育培力」計畫,並許願年度募款新台幣3000萬元,盼讓偏鄉學童能獲得平等的學習機會。

台灣公益聯盟舉辦記者會,攜手林柏宏宣布推動「偏鄉兒童五育培力」計畫,將執行三大重點項目,包含「關懷弱勢偏鄉」、「視障學生教育」及「身心障礙者發展」。

公益活動現場,參與者並許願年度募款目標3000萬元,以利推動永續發展(SDGs)優質教育與平等目標;台灣公益聯盟呼籲社會大眾響應,為教育普及種下希望的種子。

林柏宏在拍攝台灣公益聯盟年度形象影片過程中,與全台最北邊的石門國小學童不斷互動,他驚嘆「偏鄉少子化」比自己想的還嚴重,1班不到10個學生,空空蕩蕩,他也跟孩子聊自己的夢想、一起做實驗,感覺像是擔任了一日代課老師,陪伴孩子探索、擁有夢想。

台灣公益聯盟創辦人鄭龍水說,自己是在缺乏教育資源的環境中長大,感同身受視障孩子的處境,不管在偏鄉或都市,他們都是真正的弱勢。

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由於全台少子化,台灣公益聯盟補充,6班以下的偏鄉小校數量已高達全部國小2361間的三分之一,因此今年將持續推動「夢想教室:偏鄉小校共伴計畫」,讓偏鄉小校彼此連結資源,不再單打獨鬥,形成共學網絡。

其次,去年舉辦第一屆「偏鄉小校教師共識營」時,共集結北中南17校、超過50名校長和老師一起參加,討論、分享如何解決例如隔代教養等偏鄉教學現場的困難。(編輯:李亨山)1140401

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