本網站使用相關技術提供更好的閱讀體驗,同時尊重使用者隱私,點這裡瞭解中央社隱私聲明當您關閉此視窗,代表您同意上述規範。
Your browser does not appear to support Traditional Chinese. Would you like to go to CNA’s English website, “Focus Taiwan”?
こちらのページは繁体字版です。日本語版「フォーカス台湾」に移動しますか。
中央社一手新聞APP Icon中央社一手新聞APP
下載

提升教師多元文化輔導知能 教育部將辦線上研習課

2021/7/6 12:23
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。

(中央社記者許秩維台北6日電)因應各級學校學生多元文化背景,為提升教師諮商輔導知能,教育部將於9、10月辦理研習,並採線上課程,7月26日至8月20日受理線上報名。

教育部今天表示,「新住民子女暨原住民族多元文化及輔導教師知能研習」自106年開辦至今,已有1072名教師參與,研習以專題講座、分組討論議題、經驗分享交流、綜合座談等多元方式辦理,提供實務經驗交流,藉此增進教師的多元文化認知與素養。

今年研習訂於9、10月辦理,因應武漢肺炎(2019冠狀病毒疾病,COVID-19)疫情,將採線上課程,7月26日至8月20日受理線上報名(https://bit.ly/2TPYK8n),共有6場次,預定9月17日開課。

課程將以專題演講與技術演練為主軸,透過「教師自我察覺」、「跨文化學生關懷」、「文化知情助人技術演練」等主題,分享陪伴孩子的心路歷程,構思多元文化議題融入教學課程,期望能激發學生創新思考的能力。

教育部指出,多元族群是台灣社會發展的特色,藉由辦理全國性多元文化及輔導教師知能研習,可增進教師多元文化認知與素養,發展多元文化議題融入教學課程,營造校園多元文化氛圍,進而提升學生未來競爭力。(編輯:張芷瑄)1100706

中央社「一手新聞」 app
iOS App下載Android App下載

本網站之文字、圖片及影音,非經授權,不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。

172.30.142.73