停課卻要求學生到校補考 教育部：可彈性處理

（中央社記者陳至中台北21日電）台灣青年民主協會指出，有學校在停止到校期間，仍要求高三生到校參加補考，產生防疫風險。教育部今天說，補考可在不到校的原則下採彈性、多元方式處理，或延期到復課後實施。

台灣青年民主協會20日晚間在臉書專頁指出，接獲東部某高中學生反映，學校在停止到校期間，仍正常舉辦高三補考，許多學生擔心影響畢業資格，只能選擇到校應考，數十人集中在一間教室內，恐增防疫風險。

教育部今天回應中央社記者，重申停止到校期間，課程、教學與評量方式，已授權學校以彈性、多元方式處理，並採從寬認定原則。

教育部進一步解釋，學校在這段期間若要舉辦補考，可於「學生不到校」的原則下以彈性、多元方式處理，或可延期到復課後實施。

另外，青民協指出，有學生反映教師完全沒有進行線上教學，而是指派進度、習題要學生自主學習。教育部表示，課程模式和安排相當多元，教師可本著專業知能，實施適當的教學及評量方式。

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教育部表示，停止到校上課期間，教師以同步視訊、非同步預錄影片、線上學習資源、請學生觀看電視教學等方式，進行課程作業指導，都可視為課程教學工作內容。

教育部表示，近日已彙整數位教學工具及相關教材資源，供各級學校教師參考，同時也透過線上研習等方式，提升教師線上教學所需的專業知能。如果學生覺得權益受損，可向各校或教育主管機關諮詢專線尋求協助。（編輯：管中維）1100521

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