指考歷史重族群互動 3首時代氛圍歌謠入題

（中央社記者陳至中台北3日電）全國教師會解題團隊今天表示，108年指考歷史科重視族群遷徙、互動及人群移動等新課綱議題，並選用許多文本，包括3首時代氛圍的歌謠，考驗學生的閱讀理解。

指考歷史科第2題出現3首台灣歌謠，分別是甲：「反攻！反攻！反攻大陸去！」乙：「老法統唉呀無天理，霸占國會在變把戲。」丙：「台灣全島快自治，公事阮掌是應該。」要考生判斷3首歌謠的創作時間順序。

全教會解題團隊、台北市南湖高中教師陳正宜解釋，甲應是出現在1950年代國民政府遷台後的反共復國時期；乙是1990年代野百合學運抗議萬年國會；丙則是日本殖民統治中期的議會請願運動。都屬於重要的知識點，因此不算困難的題目，尤其是丙，許多課本都有直接選用。

陳正宜分析，過去歷史科重視朝代史，但近年隨著108課綱的研修，重視跨越時代、專題式的討論，命題以現象、文本為主，考驗學生的耐心。

其中族群遷徙、互動及人群移動議題，就是新課綱的重點，今年指考出了許多題目，從台灣平埔族的大遷徙（第19題），到中國古代南方少數民族「僚人」的起源（非選二），以及印度和巴基斯坦因宗教、文化的不同而分治（非選三）。

陳正宜表示，面對上述大考的命題，學生除了仍應具備基礎歷史知識外，也要多閱讀一些文本，尤其是1千、2千字以上的新聞、課外資料等，練習閱讀理解、分析論述。學測、指考往往會選用學生完全沒看過的文本，這時就要有耐心地閱讀，抓出關鍵資訊來判斷。

全國高級中等學校教育產業工會（全中教）解題團隊指出，今年指考歷史科難易適中，但也有不少高層次的應用分析，第六冊的比重增加，回應基層教師重視高三下學期教學的呼聲。

全中教也提到，今年考題重視文本閱讀和分析，並活用歷史研究工具，強調分辨歷史事實和歷史解釋，都符合108課綱的趨勢。（編輯：張芷瑄）1080703

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