調查：4成香港教師想離職 政治壓力日增是首因

（中央社台北9日電）香港教育專業人員協會日前進行的問卷調查結果顯示，多達4成的受訪教師有意離開教育界。至於這些教師為何有意離開，回答「政治壓力日增」的比重高達7成1，居所有原因之冠。

星島日報報導，這項有效樣本1178份的調查顯示，在474名回答「選擇離開」或「傾向離開」香港教育界的受訪者中，71.1%認為「政治壓力日增」離開的主因，其次依序是「不滿香港的社會狀態」55.3%及「不滿香港的教育政策」38.6%。

至於704名回答「選擇留在」或「傾向留在」香港教育界的受訪者中，58%認為留下的主因是「陪伴家人留港」，其次依序是「經濟狀況不容許」53.3%及「習慣香港的生活」43.9%。

根據報導，這項調查還顯示，所有受訪者中，多達8成對香港目前的社會及政治環境不滿，有78.4%則對教育制度及政策不滿。

香港教協對此表示，這項調查結果反映，香港教育局的作法讓學校及教師感受到政治壓力，教育局應立即停止政治干預。而會長馮偉華更表示，香港個別建制派議員不斷對通識科的授課內容作攻擊，增加教師的政治壓力。

馮偉華指出，若富經驗的教師持續離開香港教育界，會造成青黃不接，對教育品質造成影響，對教育界及學生不利。而調查還顯示，香港中小學導師的流失率偏高，恐將出現中層教育人才斷層的狀況。（編輯：邱國強/張淑伶）1100509

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