可汗學院 網路家教正夯
這個網路學院的目標是要讓人們變得有力量，可以自己決定學習速度，並且透過多種不同的方式學習，意義非常深遠，並不僅限於更改教室內的傳統教學方式而已。
文／顏伶如（中央社駐波特蘭記者）
沙爾曼‧可汗（Salman Khan）是親朋好友眼中的頂尖優秀人才。他的父親來自孟加拉，母親來自印度，而在紐奧良出生成長的可汗，擁有麻省理工學院數學學士、電子工程學士、電腦學士及電腦碩士學位，同時還是哈佛大學企業管理碩士。不難想像，在他踏出校園在紐約找到工作之後，便有親戚託他透過網路，為住於紐奧良的九歲表妹擔任數學家教，幫這位表妹準備一項數學甄試。
可汗最早開始為表妹擔任「遠距家教」是在2004年底，透過Yahoo Doodle（雅虎網站上的塗鴉功能）一題題解說。由於教學成效頗佳，在親友之間打出口碑，請求參加「網路家教」的親戚與朋友越來越多，可汗為了達到事半功倍的效果，2006年底在YouTube網站建立帳號，上傳自己拍攝的教學短片供眾多親友隨時瀏覽參考。
無心插柳的短片分享，透過親友的分享、推薦，逐漸引起與可汗原本素昧平生的網友們注意。他的教學內容實用，言簡意賅，不給人帶來壓力。年輕學子覺得影片受用無窮而寫下大量的感謝留言，加上透過短片與YouTube合作鞏固了廣告收入財源，終於讓可汗在2009年毅然辭去讓人羨慕的避險基金分析師的經理職務，專心投入經營YouTube的「可汗學院」（Khan Academy）頻道。
當時的他只有33歲，懷抱夢想要幫助各種年齡層的人，只要這些人想學習，就協助他們加速學習腳步，同時也將教學訊息與大眾分享。身為非營利機構，「可汗學院」最大特色是免費提供教學內容，想要學習的網友不管在世界上任何角落，只要能夠透過網路觀看YouTube短片，不分時間、不限地點都可以投入學習。
據統計，截至2013年5月為止，可汗的YouTube影片總共累計了2億8,300多萬人次瀏覽，擁有高達123萬多名訂閱者。
自從草創時期，可汗默默耕耘就引起了一位重量級網友的注意，那就是比爾蓋茲。比爾蓋茲利用可汗的影片教導自己的孩子，還透過比爾與梅琳達‧蓋茲基金會捐贈150萬美元（約新台幣4,500萬元），協助可汗推廣網路免費教學。此外，谷歌2010年也捐贈200萬美元給可汗學院。有了寬裕的經費，可汗的教學短片得以聘請專人翻譯成中文、俄文、法文與西班牙文等，進一步將影響層面延伸到使用英語之外的更多族群。
存在於虛擬世界的網路學院，在現實生活中同樣贏得認同。舉例來說，加州洛薩托斯（Los Altos）學區從2010年秋季開始，嘗試將可汗學院的影片引用到五年級至七年級班級課堂上，做為輔助學習的工具。
在2012年出版的《同一個世界的校舍：重新想像教育》（The One World Schoolhouse: Education Reimagined）書中，可汗指出：「舊式的教室教學模式，如今已經無法滿足時時都在改變的需求」。
他進一步指出，多項證據顯示美國學生的閱讀與數學成績，遠低於歐洲與亞洲的同儕，美國在34個國家的數學程度排行榜中，位居第24名；值得警惕的是，將近四分之一的美國年輕人連高中都沒有畢業。他寫道：「我們並不清楚美國的教育制度在100年前是否算是最好，但現在可以確定的是，我們已經不再是最好的。」
「可汗學院」教師溫特（Karl Wendt）表示，可汗所努力推廣的目標就是讓人們變得有力量，可以自己決定學習速度，並且透過多種不同的方式學習，意義非常深遠，並不僅限於更改教室內的傳統教學方式而已。
2012年，可汗榮獲《時代》雜誌選入全球100名最有影響力人物排行榜。如果當年他沒有義無反顧地投入網路教學，或許今天他會是一名避險基金分析師，薪水優渥，是親友眼中一名事業成功的年輕人。然而，一念之間的轉變，可汗的人生歷程除了「成功」之外，還締造了更上一層樓的境界，就是成為一個「改變世界的人」。（完）
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