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南大首創一年制師培碩士班 培育理工教師投入教育現場

發稿時間:2025/08/26 11:24:07

(中央社訊息服務20250826 11:24:07)

南大教育學系科技學習場域,展現數位化與智慧教學環境
南大教育學系科技學習場域,展現數位化與智慧教學環境

面對AI時代與全球教育變革,國內師資培育體系正展開嶄新的改革行動。國立臺南大學教育學系自115學年度起試辦「課程與教學碩士班師資組」,也是國內首創「一年制師資培育碩士班」,以回應當前教育現場的迫切需求,展現臺灣師資教育的多元化與創新力。

南大教育學系學生於教室討論課程設計,體現活潑的互動教學
南大教育學系學生於教室討論課程設計,體現活潑的互動教學

臺南大學創校逾一世紀,以深厚的師範傳統見長。此次新設的「課程與教學碩士班師資組」,特別針對理工、環境生態等非教育取向的學生,規劃學士、碩士一貫的師資培育途徑。學生在大學後段即可取得師資生資格,並銜接碩士課程,最終完成國小教師職前教育與碩士學位雙重目標。課程涵蓋教育心理、課程設計、班級經營及國小教材教法等核心,並強化STEM教育能力,期望能補足教育現場對理工和科技背景師資的缺口。

南大教育學系學生於教室,展現專業學習氛圍
南大教育學系學生於教室,展現專業學習氛圍

「教育是立國之本,如何在AI、綠能與數位科技快速發展的時代,吸引並培養具專業知能與創新思維的教師,是我們責無旁貸的使命。」臺南大學林素微教務長表示,透過這項計畫,不僅拓展了教育人才庫,更讓具有理工素養的年輕人有機會進入教育現場,成為引領下一代的專業教師。

南大教育學系課堂實景,展現師資生專注投入的學習氛圍
南大教育學系課堂實景,展現師資生專注投入的學習氛圍

同時,臺南大學教育學系吳俊憲主任也指出,此次南大師資組的試辦,最大的突破在於課程與制度的彈性設計。學校鼓勵學生將專業領域與教育相互結合,並以實務導向的方式完成學業,例如以教學實務報告取代傳統學術論文,讓研究與教學現場更貼近。南大教育系希望未來畢業生不僅具備專業學識,更能快速適應國小教學需求。

南大教育學系完善的學習環境,支持師資生專業成長與教學實踐
南大教育學系完善的學習環境,支持師資生專業成長與教學實踐

臺南大學此次啟動全新的師資培育模式,獲教育部核定,提供大學畢業生及應屆大四生另一條進入教育領域的管道,期望打造具跨域整合力與數位教學能力的創新型教師。考試簡章已於今(114)年8月25日公告(下載網址: https://admissions.nutn.edu.tw/graduate/?d=R ),並定於11月2日舉行甄試。舉行甄試。