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大文國小營隊體驗 南大教育系導入AI工具讓孩子敢說英文

發稿時間:2025/08/20 10:21:26

(中央社訊息服務20250820 10:21:26)

南大團隊指導學童為電子書配音,增添作品互動性
南大團隊指導學童為電子書配音,增添作品互動性

國立臺南大學教育學系師生於7月23日至25日前往臺南市七股區大文國小,參與教育部推動的「為偏鄉而教──打造七股偏鄉教育補給站4.0」營隊活動。參與成員包含洪巧凌、紀宇軒、林淑婷與徐振軒等同學,分別負責總召、副召、總務及美宣等工作。

南大營隊課程引導學生掌握故事起承轉合的技巧
南大營隊課程引導學生掌握故事起承轉合的技巧

本次課程由南大教育系吳純萍教授設計,結合英語與科技教學,協助偏鄉學童拓展學習資源、提升教育品質。課程核心在於引導小學生熟悉並應用「教育部因材網」旗下生成式AI工具「e度寫作精靈」,讓孩子能創作簡短英文文本,並逐步建立語言表達的自信。同時,營隊也導入音樂生成工具「SUNO」、電子書製作平台「Book Creator」,再搭配翻譯與字典功能,讓學生能將創作成果轉化為結合文字、聲音與圖像的多媒體作品。

南大團隊進行Book Creator教學,帶領孩子完成電子書製作
南大團隊進行Book Creator教學,帶領孩子完成電子書製作

南大團隊透過這些AI工具的整合應用,引導學童從文本創作到音樂與電子書製作,過程中培養AI素養與創意思維。營隊也安排朗讀與分享活動,鼓勵孩子勇於開口,將英文學習轉化為看得見、帶得走的成果。

南大師生教導學童如何正確下指令使用E度寫作精靈
南大師生教導學童如何正確下指令使用E度寫作精靈

國立臺南大學積極鼓勵校內師生,勇於使用AI科技於教學研究與校務行政上;並要善盡大學社會責任,將運用AI的知能帶到鄰里偏鄉。南大表示,此次營隊希望讓學童在「玩中學、學中創」,學會與AI為友,主動探索英文與數位創作的多種可能。從文字到音樂,從想像到實作,每件作品都是孩子邁向未來世界的一個起點。這不僅是一場營隊課程,更是為孩子打開語言與創意大門的重要啟程──善用AI新科技,即使身處偏鄉,一樣能夠與世界接軌。

南大於營隊閉幕頒發獎狀,學童展現滿滿成就感
南大於營隊閉幕頒發獎狀,學童展現滿滿成就感