歷史課本略過三國 國教院：新課綱強調素養導向

（中央社記者陳至中台北9日電）部分出版社編撰的國中歷史教科書，刪減許多中國史內容，包括「三國」被略過，引發爭議。國家教育研究院今天解釋，新課綱強調「素養導向」，學習主題不再是鉅細靡遺的朝代更替。

有媒體8日報導，108課綱（十二年國教課綱）上路後，國中8年級歷史課每週剩一節，新學期使用的歷史課本和過去相比，許多重要的中國史內容被省略或刪去，例如學生期待的楚漢相爭、三國史等，部分版本的教科書已看不到。

國家教育研究院今天發出新聞稿解釋，108課綱強調「素養導向」，不是要訓練學生成為歷史專家，而是讓新世代公民瞭解自身存在的世界如何形成、台灣在世界的地位和角色，培養系統思維和全球視野。

在上述的目標下，108課綱的國中歷史採「大段落通史」，學習主題不再是與生活經驗距離遙遠、鉅細靡遺的中國朝代更替史；而改為主題式、貼近學生文化經驗及生活脈絡的庶民生活史，以及著重文化制度史及社會演變的關係，例如語言文字、文化思想、科舉等一直到今天仍深深影響社會的歷史文化。

國教院指出，國中歷史課綱並非刪除某些熟悉的歷史人物事件，而是將焦點從過去的帝王史，轉移到歷史的因果關連、社會制度的變遷、民族文化的交流互動，以及人民的日常生活。

依據教育部發布的十二年國教社會領域課綱，國中及普通型高中必修歷史課程，主題安排「略古詳今」，空間推移由近及遠。國中課程採長時段通史架構，普高則是主題式，和過去較偏向斷代史的課程設計，有很大的不同。（編輯：陳政偉）1090909

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