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基隆八斗高中師生踏察潮間帶 培育海洋公民科學家

2025/3/15 11:55(3/15 12:22 更新)
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教育部近年鼓勵中小學發展戶外教育,15日介紹中小學各項課程,其中,基隆市立八斗高中鄰近多處潮間帶,因此校方規劃潮間帶踏察與戶外體驗,讓學子體悟作為海洋公民的使命感,進而關懷海洋、守護生態。(教育部提供)中央社記者陳至中傳真  114年3月15日
教育部近年鼓勵中小學發展戶外教育,15日介紹中小學各項課程,其中,基隆市立八斗高中鄰近多處潮間帶,因此校方規劃潮間帶踏察與戶外體驗,讓學子體悟作為海洋公民的使命感,進而關懷海洋、守護生態。(教育部提供)中央社記者陳至中傳真 114年3月15日
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(中央社記者陳至中台北15日電)教育部近年鼓勵中小學發展戶外教育,113學年度共補助101所學校。基隆市八斗高中鄰近潮間帶,規劃一系列踏察活動,培養下一代的海洋公民科學家。

教育部今天發布新聞稿,介紹中小學發展山野探索、參訪博物館、海洋教育、認識不義遺址、食農教育等課程,在「向山致敬、向海致敬」的精神下,讓學習更貼近生活。

基隆市立八斗高中鄰近多處潮間帶,因此學校規劃「八斗海洋公民科學家種子培訓」課程,透過潮間帶踏察與戶外體驗,讓學子從「親海」、「知海」最終「愛海」,體悟作為海洋公民的使命感,進而關懷海洋、守護生態。

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教育部期待透過戶外教育的「五感體驗」,讓學生讓學生走出教室,探索世界,體驗學習的多樣性與深刻性,並更深入理解自然、生態與文化,培養環境責任感。(編輯:李亨山)1140315

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