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學測國綜取材多元 MBTI、籤詩占卜、黑悟空入題

2025/1/19 15:59(1/19 19:08 更新)
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114學年度學科能力測驗19日舉行第2天考試,考生如穿戴連帽衣服,或使用耳塞、口罩、手套、圍巾、非電子式傳統型暖暖包等,須配合監試人員檢查,以進試場後不影響辨識面貌為原則。中央社記者吳家昇攝 114年1月19日
114學年度學科能力測驗19日舉行第2天考試,考生如穿戴連帽衣服,或使用耳塞、口罩、手套、圍巾、非電子式傳統型暖暖包等,須配合監試人員檢查,以進試場後不影響辨識面貌為原則。中央社記者吳家昇攝 114年1月19日
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(中央社記者許秩維台北19日電)學測今天第2節考國綜,今年試題取材多樣化,包括日本俳句、書籤廣告、籤詩占卜、MBTI(性格類型測驗)、網路遊戲「黑悟空」等入題,素養題約8成,考驗考生整合運用能力。

114學年度學科能力測驗今天舉行第2天考試,第2節考國語文綜合能力測驗(國綜),大學入學考試中心邀請入闈的高中教師協助審題,教育部則邀請台北市高中國文科教師群協助分析試題。

審題教師透過書面資料分析,今年課內選文試題增加,比重近4年最高,試題著重閱讀評量,全卷80%考察篇章閱讀理解能力;素材多樣化,如詩經、數學、日本俳句、書籤廣告、籤詩占卜、MBTI(性格類型測驗)、中醫、陰陽五行等入題。

試題特色方面,審題教師提到,混合題設計符合探究與實作精神,今年將多重文本置換成一篇3人對話,有助於減輕考生負擔;並安排具探究特質的問題,要考生從文本中找出證據以印證觀點。

中正高中教師張青松提到,今年試題以古典力為概念框架,結合學術與生活情境,強調思辨能力,試題也結合時事,例如引用去年辭世的小說家聶華苓作品、時下熱銷網路遊戲「黑悟空」,但學生在作答時要很細心,避免掉入陷阱。

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中山女高教師曾鈺婷指出,今年取材符合素養情境化,例如運用書籤廣告的用詞、籤詩占卜遊戲等,還有探討到博物館的引導;往年學術探究題可能會有較難字詞,今年則平易近人。

建國中學教師周杏芬表示,今年基本題約20%,素養題約80%,考驗考生整合運用能力;今年試題很有特色,例如結合學生常流行說「你是I人還是E人」的MBTI測驗,並以儒家和道家的性格對照MBTI,試題新穎且有趣,還有試題結合中醫領域和陰陽五行,也非常創新。(編輯:張雅淨)1140119

114學年度學科能力測驗19日舉行第2天考試,第2節考國語文綜合能力測驗,教育部邀請台北市高中國文科教師群協助分析試題。中央社記者許秩維攝  114年1月19日
114學年度學科能力測驗19日舉行第2天考試,第2節考國語文綜合能力測驗,教育部邀請台北市高中國文科教師群協助分析試題。中央社記者許秩維攝 114年1月19日
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