送書偏鄉服務老人院 柯伯儒身教帶學生傳遞幸福
（中央社記者許秩維台北6日電）南興國小校長柯伯儒在父母言傳身教下懂得關懷與分享，他帶領師生送書到偏鄉、服務老人院，用身教教導學生樂於分享，讓他人感到幸福，獲選教育家部落格人物典範。
教育部新聞稿指出，柯伯儒的父母雖然長時間於田間辛勞，卻以言傳身教，教導柯伯儒為人處事的道理；母親曾在載他上學途中，停下來搬移路上的石頭，以免把人絆倒，父親在路邊叫賣蒜頭時，曾因貧困老人感嘆家裡沒飯吃，而回家打包白米、蔬菜，騎車送到老人家中。
從小熱愛閱讀的柯伯儒，從偉人故事中發現，值得效法的生命並非一帆風順，而是屢遭挫敗卻不被擊倒；衡量成功人生的標準，也非擁有金錢與地位，而是願意給予人、幫助人，因此他毅然走上教育這條路，希望用愛影響孩子，在他們幼小生命中，種下善的種子。
5年前，柯伯儒來到南興國小擔任校長，當時學校僅20多班。為建立學校特色，柯伯儒和學校老師提出「RAISE特色課程」，結合師生與志工、家長的力量，推動閱讀教育、美感教育、國際教育、服務學習及多元教育，也藉由特色課程，讓南興國小擺脫學生外流的陰影。
除了改變學校的命運，柯伯儒更希望透過閱讀改變孩子的視野，在教育部及縣府補助下，他將學校的老舊圖書館，改建為具誠品風格的圖書館，希望透過環境氛圍的設計，讓孩子在這裡靜下心來，好好閱讀書籍，並愛上閱讀。
「身教是改變孩子的催化劑。」柯伯儒表示，南興沒有校工，但校園漂亮又乾淨，因為有主動認領掃地工作的老師、有承擔資源回收工作的老師，還有80多名志工媽媽，他們為身教做了最完美的詮釋。
除了書本閱讀，柯伯儒更強調人生閱讀的重要，他與教師團隊共同研發「SMART遊學課程」，打開校門，接待來自各地偏鄉或部落小學師生；同時走出校門，帶領師生送書到偏鄉、淨灘、服務老人院、教養院，教導學生樂於分享，使他人感到幸福。
柯伯儒認為，當把幸福傳遞給每個人時，我們自己就會被幸福包圍，「分享就是讓幸福的人更加幸福的秘訣。」（編輯：張雅淨）1100606
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