生物多樣性調查 近7成民眾聽過但多數不甚理解

（中央社記者楊淑閔、謝秉憲台北21日電）5月22日是國際生物多樣性日，農委會特生中心今天公布調查指出，68%民眾聽過生物多樣性，尤其15至24歲學子青年高達9成聽過，推測主因是九年一貫課程納入教材奏效。

農委會特有生物研究保育中心今天舉行「台灣生物多樣性認知調查首度調查成果發表」記者會。特生中心主任楊嘉棟說，台灣首度採用生物多樣性道德貿易聯盟（UEBT）的方法進行調查，這也是聯合國認可的方法。

調查結果發現，有68%民眾聽過生物多樣性，但是僅13.8%完全理解正確，23.8%則部分理解正確。以不同年齡層而言，15到24歲聽過生物多樣性的比率最高，有90%，55到64歲僅48%，年長者的比率低於青年學子。

特生中心棲地生態組長林瑞興分析，2004年起生物多樣性納入九年一貫課綱，推測調查對象中13到27歲年齡層，是在正規學校教育中認知到生物多樣性，社會人士的訊息來源多，除非特別關注，不然難以理解內涵。

根據UEBT在2018年國際調查，就「聽過」「正確理解」「部分正確理解」生物多樣性所的調查結果，在英國是66%、22%、12%，法國90%、34%、16%，德國53%、25%、9%、美國55%、25%、16%，2010年日本的調查結果是62%、29%、21%。

台灣從2000年起公布及推動生物多樣性行動方案，國際比較之下，台灣民眾聽過生物多樣性的比率，與英、德、美、日類似，林瑞興說，但台灣民眾能正確說出生物多樣性內涵者相對偏低，還有努力空間。

他進一步說明，生物多樣性的正確定義是在全球不同地方有不同生態系，不同生態系有各自不同生物在裡面生存；部分正確理解的人只提到有不同物種，沒提到在地球上有不同變化。

林瑞興指出，台灣還需要多方交流、學習各國作法，以日本來說，日本非常重視商業運作、供應鏈的改變，若能讓全國民眾、公私部門都理解及內化生物多樣性的價值，行為會產生改變，例如購買FSC認證紙張，就會產生真正的影響。

這次台灣生物多樣性認知量表問卷調查於今年3到4月進行，範圍涵蓋台澎金馬，對象為15歲以上、64歲以下，從1710萬7188人中，依據地區、年齡、性別比例分層隨機抽樣出1000人進行網路問卷調查，誤差值為正負3.1個百分點。（編輯：管中維/陳清芳）1080521

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