410教改週年 教長：新課綱讓學生成學習主體

（中央社記者陳至中台北10日電）今天是410教改25週年，國教行動聯盟召開記者會點評教育亂象。教育部長潘文忠則表示，即將在今年8月上路的108課綱，是為符應未來課程建構，回應「學生主體學習」的教改方向。

國教行動聯盟今天召開記者會，理事長王立昇說，教改25年來是「頭痛醫頭，腳痛醫腳」，大學數量暴增，青年卻面臨低薪和就業問題，企業也抱怨人才斷層。東吳大學前校長劉源俊也說，台灣大專太多，導致教育資源遭稀釋，技職教育也崩壞，學生競爭力每況愈下。

教育部長潘文忠稍晚受訪表示，410教改希望朝向「學生主體學習」方向，這些年來確實也看到教育上的發展和進步。但因少子女化，導致大學教育普及，另一方面也有許多年輕學子進入大學後，才發現與自己的志趣不符。

潘文忠表示，教育部為了協助青年找到方向，近年修正「學位授予法」，提供更多跨領域學習的機會，並在「高教深耕計畫」提供許多扶助措施，讓經濟困難學生更能放心學習。

潘文忠也提到，即將於今年8月上路的十二年國教課綱（又稱108課綱），回應「學生主體學習」的教改方向。以往課綱都關注在主流學生，而這次則是照顧到各種少數群體，包括進修部、實用技能學程、體育班、科學班等，都建構起適合他們學習發展的課綱。

對於外界擔心教科書審定無法趕上8月課綱上路，潘文忠強調，教科書已經過2年9個月的討論，課綱出爐後也讓各出版社與課綱委員對話，組成31個委員會審定教科書，今年4、5月將會完成審查，6月讓各校選書。（編輯：張芷瑄）1080410

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