諾貝爾化學獎得主教學 要求完美重表達

（中央社記者許秩維台北5日電）諾貝爾化學獎得主今天揭曉，其中一位得主史多達爾是台大化學系教授邱勝賢的指導教授。邱勝賢表示，史多達爾要求完美，訓練學生更重視口語表達，希望完美呈現研究結果。

2016年諾貝爾化學獎得主今天揭曉，由法國索法吉（Jean-Pierre Sauvage）、英國史多達爾（J. FraserStoddart）和荷蘭法林加（Bernard L. Feringa）等3位學者共同獲此殊榮。

台大化學系教授邱勝賢正好就是史多達爾的指導學生，聽到恩師和其他兩位分子機器領域先驅學者獲獎，他直說「已經等很久，這是實至名歸」。

邱勝賢指出，史多達爾在美國大學的辦公室，門上有個透明玻璃，可以看到他是否在裡面，他常常一早就來，晚上才離開，只要經過辦公室，永遠都可以看到他在寫東西、打東西。

史多達爾是個要求完美的人，也以此要求學生。邱勝賢表示，他在美國寫好第一篇論文後，就送給老師修改，等老師指正後，他再繼續修正，這樣前前後後來回不下10次，直到師母說「再弄下去學生都沒信心了」，老師才說可以去投稿，因此被指導的學生寫文章都很仔細，不會出現錯字。

相較於論文，邱勝賢指出，史多達爾更希望訓練學生成為好演講者，他常說「100分的研究，如果演講只有70分，剩下的30分都浪費了」，因此比起論文寫不好，他對於學生報告或口語表達不好會更生氣。

「人生就是緣分」，邱勝賢表示，當初曾一度覺得為何沒有得到哈佛邀請，而是加州大學洛杉磯分校 （UCLA），但後來發現如果沒讀UCLA，就不會遇到史多達爾，相較之下，「好老闆更重要」，他也會寫email給老師，表達祝賀之意。1051005

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