高中英聽列門檻 教師團體質疑

（中央社記者陳至中台北15日電）高中英語聽力測驗被部分大學校系列為「檢定門檻」，全國教師工會總聯合會今天呼籲，改列為參酌的備審資料，避免城鄉差距等疑慮。

高中英聽102學年度開始可列為甄選審查資料，104學年度開始被列為大學甄選及考試入學的「檢定項目」。但不是每一個校系都設置了英聽門檻，根據統計，104學年度僅有約1成校系採用，且大都只要求達到「大致聽懂」的B級。

高中英聽上路後爭議不斷，全教總今天又批評，英聽存在「城鄉差距」，以104年度為例，北區有約20％考生拿到A級，離島卻只有5％。

全教總同時質疑英聽測驗的公信力，不如國際大型考試如托福（TOEFL）、多益（TOEIC）等，有統計心理測驗人員對每一題組都進行安全測試，確保整份試卷的信效度。

全教總舉例，大考中心公布的參考試卷錄音檔，念題速度、中間停頓，和實際考試時差距很大（考試較快），讓學生無所適從。

另外，全教總也質疑英聽費用太高，和學測比較，前者平均每分鐘為新台幣5.38元，後者僅2.02元。

全教總具體建議英聽測驗改列為備審資料，並開放大學校系採計其他英文檢定成績。另外，也呼籲大考中心調降測驗費用，公布相關統計數據以彰公信。記者聯繫大學招聯會及大考中心，目前都尚未得到回應。1041015

本網站之文字、圖片及影音，非經授權，不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。