從AI到互動遊戲 南大數位系畢業專題展現學習科技創新力

(中央社訊息服務20251229 11:44:41)

國立臺南大學數位學習科技學系將於114年12月17日至20日舉辦「115級畢業專題發表會暨成果展」，展現學生4年學習歷程的整合成果與數位創新能量。本屆活動以「一物降一物」為主題，共展出20組學生專題，內容涵蓋AI系統設計、沉浸式互動遊戲、教育科技應用、健康促進與高齡者科技等面向，預計吸引超過300位校內外師生、教育單位及業界代表參與。

本次畢業專題成果展透過專題發表與互動展示兩種形式，呈現學生的研究構想、設計理念與系統成果，讓校內外參觀者能近距離瞭解各組作品的應用特色與創作歷程。核心主題「一物降一物」，象徵學生在專題製作過程中不斷嘗試與調整，透過反覆修正設計與優化系統，以創新思維回應科技與教育應用的各種限制，也展現數位學習科技領域持續演進的特性。

展出作品內容多元，包括AI應用類的「PairCoder：AI輔助結對程式設計環境」與「聽說很輕鬆AI英語學習播放器」；沉浸式與遊戲類作品如提升數位素養的「學會不學壞沉浸式防詐遊戲」、結合情境敘事的「寒鴉之地視覺化小說」，以及以永續議題為核心的「瀕危之聲環境教育遊戲」；在健康促進與高齡者科技方面，亦有「高齡者認知訓練互動繪本」等作品，展現學生對不同使用族群需求的觀察與回應。

國立臺南大學數位學習科技學系長期深耕數位教育、互動科技與創意實作，透過畢業專題制度，引導學生將所學整合為可實作、可延伸的成果。此次畢業專題成果展，除了呈現學生4年學習歷程的累積，也為專題作品後續參與競賽、實習與職涯發展提供實際連結，並透過公開展示促進學生與校內外師生、業界單位及社會大眾的交流互動，展現南大數位系在教育科技領域的實作能量與創新成果。