全校學測不及40級分 六龜高中為孩子發聲

（中央社記者王淑芬高雄24日電）六龜高中學生學測成績全校無人獲得超過40級分，引發外界關注。校長盧正川今天說，盼「外界勿以成績論斷孩子的未來」，強調孩子在音樂、體能表現不俗，盼大家看到他們的優點。

大學學測成績出爐，全國有259位學生獲得滿級分，不過六龜高中參加學測的學生，卻沒有人成績高於40級分，兩相對照，讓六龜高中顯得失色，成了媒體和網路熱議的話題。

身為六龜高中校長，盧正川在「悠揚六中．飛躍六十」臉書發文，分享「不是每個孩子都是讀書的料！發掘他們的優點，比強迫學習更重要」，表達坦然面對及共同承擔的立場。

內容向學校老師喊話，希望為偏鄉教育努力的夥伴們，別澆熄熱情，多元適性的發展，讓學生快樂學習，展現豐富的生命力與能力，大家繼續努力加油。

六龜高中是完全中學，全校360名學生中，約2到3成是原住民子女，盧正川說，家庭經濟許可的，多已遷出，近年留在高中就讀的人數加速流失。他表示，今年高中畢業班39人，27人參加學測，部分孩子打算就業或選讀軍校。

被認定是偏鄉學校，盧正川不諱言，從市區要到六龜，至少要1個半小時以上車程。

盧正川盼外界看到孩子在音樂、體能上的表現。他說，學校的合唱團接連3年出國，今年還要赴美國表演，孩子嘹亮的歌聲，提高台灣在國際的能見度，享有聲名。

盧正川坦言學生學測成績不如去年，去年還有學生上中興大學、屏東教育大學等；他說，學校下週會有學測成績檢討會議，希望更精進教學。

六龜高中學務主任湯敬翔面對外界的關切，在社群網站（PTT）留言指出，校內不少學生一上高中就幫忙家計並打工，「但身為教師，成績的責任在我」，盼大家別用成績對學生帶有偏見。

至於偏鄉是否有資源不足的問題，他說，該有的電腦和資訊教學都有，不過孩子回家的學習或閱讀受限了，實難以單一層面去論定。

湯敬翔告訴中央社記者，教、學之間都有再檢討處，很多問題非學校可以解決；他舉孩子的家庭因素為例，有人要協助農務、照顧家人，再者，小校的老師因人力不足，普遍兼任教學，希望外界勿用成績論定孩子。

高雄市教育局表示，持續為六龜高中找尋獎助及就業機會，105年已協助六龜高中與台水公司合作設立台水專班，保障學生進台水工作的管道。（編輯：張芷瑄/卞金峰）1070224

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