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教育部設370所樂齡學習中心 年逾10萬場課程活動

2024/8/4 10:35(8/4 11:26 更新)
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教育部籌劃參加第1屆高齡健康產業博覽會,現場展示各地樂齡學習中心的精華課程,例如台中市樂齡學習示範中心舉辦茶席體驗。(教育部提供)中央社記者許秩維傳真  113年8月4日
教育部籌劃參加第1屆高齡健康產業博覽會,現場展示各地樂齡學習中心的精華課程,例如台中市樂齡學習示範中心舉辦茶席體驗。(教育部提供)中央社記者許秩維傳真 113年8月4日
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(中央社記者許秩維台北4日電)為擴展長輩的學習機會,教育部在全國各鄉鎮市區設370所樂齡學習中心、85所樂齡大學及243個高齡自主團體,全國樂齡學習每年舉辦超過10萬場課程與活動。

教育部今天發布新聞稿指出,台灣將邁入超高齡社會,教育部全力落實推動高齡教育,為展現樂齡長輩活力,並倡議活躍老化精神,教育部籌劃參加8月2日至4日舉辦的第1屆高齡健康產業博覽會。

教育部以「樂年齡班開學日」為主題,濃縮在地樂齡學習的精華課程,包括樂齡開講、動手作體驗、動態表演,同時搭配靜態樂齡作品展,例如仿真海洋生物畫作、手工精巧的藺編作品、種子項鍊、運用隨手素材(襪子、舊衣服)製作的娃娃,讓人讚嘆樂齡長者的巧手。

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為擴展長輩的學習機會,教育部表示,已在全國各鄉鎮市區廣設370所樂齡學習中心、85所樂齡大學及243個高齡自主團體,目前全國樂齡學習每個月有超過8000場課程與活動、每年超過10萬場,包括結合老年期生活知能的「樂齡學習核心課程」、配合當地藝術文化的「自主規劃課程」、鼓勵長輩學習後回饋社區鄰里的「貢獻服務課程」,也鼓勵學員於學習後自組學習社團。

教育部提到,在樂齡中心的教學現場,希望提供多元豐富的學習機會,將樂齡學習倡議的「學習、改變、增能」精神,發展為正向能量,讓民眾看見長輩的活力;教育部秉持「學習永遠不嫌晚」的精神,讓長輩在樂齡學習中心擁有自己的舞台,打造最美好的樂齡人生。(編輯:張雅淨)1130804

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