斯里蘭卡生延畢案 教育部允康寧動用設校基金

（中央社記者陳至中台北16日電）康寧大學台南校區18名斯里蘭卡籍學生，未修完畢業學分，求助無門。教育部今天開會協調，決議必修課只要有1人修，就要開課，並同意學校專案動支設校基金，12月底前函報計畫。

康寧大學台南校區於109學年度停招，今年有18名斯里蘭卡籍學生，未修完畢業學分，卻傳出學校不再開課。校方一度發出新聞稿，主張開課是大學自治權，斯里蘭卡生要求於學期中為其不及格學分開課，恐對其他學生造成不公平待遇。

教育部今天邀集康寧大學校方、師生代表開會協調，下午告知媒體，會中決議康寧大學應協助延畢生於明年暑修前完成修課，大三、大四學生於修業年限內完成修課。

教育部具體要求，康寧大學應主動調查延畢生（含斯里蘭卡學生）及尚有待補修學分的大三、大四學生的課程需求，依照「必修課程有1人以上修習，即應開課；選修課程有3人以上選修，即應開課」的原則，於學期及寒暑修期間積極開課。

由於台南校區已停招，開課師資成為一項難題，教育部表示，上述課程應由校內教師開課；如果校內無合適授課專長的教師，可商議鄰近大學教師到校開課。

為了順利開課，待學校與師生商定開課計畫後，教育部可同意學校專案動支設校基金，支應相關費用。

為減輕學生經濟負擔並有適足時間修課，教育部要求前相關課程收費標準不可高於學校既有規定，並請學校酌情補助。同時學校應透過導師及其他輔導資源，掌握學生修課進度，適時協助。

教育部表示，康寧大學應於12月底前調查並完成開課計畫函報，做為後續教學品質查核的參據。屆時未提報計畫或未依計畫執行，將議處學校人員。（編輯：管中維）1101216

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