補教：指考英文較往年簡單 作文搭上雙語國家

（中央社記者陳至中台北29日電）補教解題團隊指出，110年度指考英文科是近5年最簡單的一次，選用字彙和學測難度相近，作文搭上「2030雙語國家」議題，預估5標會較去年各提高2分。

台北市補教協會今天邀請文城文理補習班教師洪振維（Brian）分析指考英文試題，他提到今年是「末代指考英文」，明年開始的分科測驗就不再考英文，但出題者沒有把考題出的非常難，「甚至有點放水」。

洪振維解釋，往年指考幾乎都考Level 5或6的單字，例如去年（109年度）這兩個級數單字占8成，今年占比卻連一半都不到，甚至出現Level 1到3的單字，和學測難度差不多。

另外，洪振維認為，整份試卷沒考到什麼時事，少數可沾上邊包括翻譯題考到全球暖化，但也是「非常老」的時事，考古題都有出現過，考生應不陌生。生活化試題倒是很多，包括美國胡佛水壩、法國餐飲革命、論述粵語是否為中文方言的文章等。

洪振維表示，翻譯題有一些小陷阱，例如「今年年初」須用at the beginning of this year而非in；「全球暖化」global warming不能加the。考生可能寫完覺得不難，但最後被扣了幾分，就是這幾個細節粗心了。

英文作文部分，要求考生論述對大學英語授課的看法。洪振維認為題目貼近學生生活，尤其台灣正推動「2030雙語國家」政策。不過這類與大學生涯規劃相關的題目，也不是第一次出現，考生如果有練習考古題，應可拿到不錯分數。

洪振維認為今年英文整體難度「中等偏易」，預估5標會比去年各高2分，頂標可能會達到84分。

全國教師會解題團隊指出，指考英文選文多元，閱讀測驗考驗長篇閱讀的耐性和理解力。作文題目談大學英語授課情境，對高中生來說可能較為陌生而不好發揮，也恐有城鄉差距。

全國高級中等學校教育產業工會（全中教）解題團隊指出，今年字彙題難易適中，克漏字沒有困難的文法題，文意選填主題涉及方言的定義，對學生來說較陌生，要多花時間理解和思考。作文題目很有挑戰性，但似乎對社經背景弱勢的學生不利，讀過雙語學校、曾出國交換的學生較好發揮。（編輯：陳政偉）1100729

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