大學指考首日3科武漢肺炎皆入題 測知識結合時事

（中央社記者陳至中台北3日電）109年指考第一天物理、化學、生物3科，都有武漢肺炎相關題目出現，其中生物科考的最多，共有4到6題，從病毒特性考到對人體的反應，測驗考生結合課堂知識與時事的能力。

COVID-19（2019年冠狀病毒疾病，俗稱武漢肺炎）疫情持續至今，嚴重影響人們的日常生活。109年指考第一天傳統自然組3科，都將武漢肺炎的題目入題，其中物理、化學各1題，生物科則被認為有4到6題，其中明顯提到的是4題，另外2題是相關知識。

物理科第1題考的是防疫期間常需要使用的額溫槍原理；化學科第13題考到COVID-19新藥「瑞德西韋」的結構與特性。

生物科一共有2個題組（共4題）明顯與COVID-19有關，第14、15題問及COVID-19病毒的特性，以及患者主要產生哪一種免疫細胞，摧毀被病毒感染的細胞。

16、17題組談及流感與COVID-19的比較，第16題考的是感染造成的發炎反應，第17題是感染後造成組織液積聚在肺泡等處的影響。

生物科第45、46題組考的是核糖核酸（RNA）實驗，沒有直接寫出COVID-19，但台北市補習教育事業協會解題團隊認為，疫情之間經常談及RNA檢測，考生如果有多吸收COVID-19相關知識，瞭解檢測的原理和實驗流程，尤其是掌握須將RNA轉為DNA的關鍵步驟，會更容易答題。

比較有趣的是，3科都未使用「武漢肺炎」一詞，物理科使用「新型冠狀病毒」，化學科和生物科則使用「嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19）。

全國教師會解題團隊表示，今年生物科貼近新課綱的素養精神，兩大題組結合COVID-19時事，測驗病毒的特性及對人體的反應，整體難度較去年降低，為近3年來較為平易近人的題目。

補教解題團隊認為，今年生物科時事題「不免俗」出了與COVID-19相關的6題，題目出的非常漂亮，應是單一時事考出最多題的一次，「把課堂該討論的地方，都討論到了。」這類試題把最新時事和課堂上的免疫知識相結合，考生如果有常參考衛生福利部釋出的相關資訊，進而融會貫通，會更容易解題。

補教認為今年生物科試題難度變高、陷阱變多，預估頂標應會較去年降低1分。（編輯：陳政偉）1090703

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