青年響應524全球氣候行動 教育部肯定

（中央社記者陳至中台北22日電）環保和公民團體發起「響應524全球氣候行動」，教育部資訊及科技教育司長郭伯臣今天說，肯定學生自發關心環境，教育部將藉由各項措施，鼓勵學子以宏觀視野看待氣候變遷議題。

台灣健康空氣行動聯盟等團體發起「響應524全球氣候行動」，將於24日下午在台北、台中等地發起遊行，並提出4項訴求，包括宣布氣候緊急狀態、積極面對有效處理氣候危機、零碳台灣、召開國民氣候會議。

教育部今天舉辦「108年學校環境教育實作競賽頒獎典禮暨實作實踐工作坊」，資訊及科技教育司長郭伯臣表示，24日全球各地都有關心氣候變遷行動，台灣青年學子也以行動響應，向國際社會表達對氣候變遷的重視。

郭伯臣表示，氣候變遷對下一代的生存環境產生嚴重衝擊，因此教育單位需長期耕耘環境教育和人才培育。近年教育部透過參訪、實作競賽、環教青年國際領袖營，鼓勵學子以更宏觀的國際視野，看待氣候變遷議題，並將國外的成功經驗帶回台灣。

教育部長潘文忠今天也在部務會報中提到，受到全球氣候變遷影響，全國師生都要面對不穩定的極端氣候。他以剛結束的國中教育會考為例，考前一天遇到暴雨，有幾個考場學校必須連夜搶修機電設備，相關人員緊張了一天，好在於天亮前修復，沒有影響考生。

潘文忠也提醒教育單位居安思危，民國106年基隆大雨，河水瞬間越過河堤，漫進旁邊的幼兒園，好在教師迅速應變，將幼童迅速帶到二樓，才沒有發生傷亡，「防災多做一分準備，就能減少不必要的傷害。」（編輯：陳清芳）1080522

本網站之文字、圖片及影音，非經授權，不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。