提升選修意願 大學推雙專長新興科技實驗

（中央社記者許秩維台北8日電）知識科技日新月異，大學畢業只有一個專長未必夠用。為增加學生自主選修的意願，清大推動雙專長課程，交大也規劃新興科技領域實驗課，鼓勵學生選修，為自身加值。

為了鼓勵學生自主選修，十二年國教新課綱規劃調降部分傳統學科的必修學分，增加選修學分空間，藉此鼓勵學生適性學習。大學端也推出各項課程方案，希望增加學生選修的意願。

清華大學教務長戴念華今天告訴中央社記者，目前校內90%學系的畢業學分都已降到約128學分，校定必修選分也不到30學分，但學校也發現部分學系規定的必選修學分太多，導致學生其他選修的空間較少。

為增加學生的競爭力，清大因此規劃雙專長課程。戴念華指出，如果系上必選修學分太多，學生就沒有空間去修第二專長，因此校方請各系重新檢視，除了調整原本系上學生的必選修學分外，也針對要來修第二專長的外系學生規劃必選修學分，經過調整後，現在已有23%學生修習第二專長。

戴念華指出，為了增加學生學習的彈性，清大去年更推動多專長課程，除了系上課程外，還可另外搭配專長學程或學分學程，學生只要滿足相關修課規定，畢業證書上就可以加註修過的專長。

交通大學副校長陳信宏提到，交大很早就看到第二專長的重要性，但想要鼓勵學生修第二專長，就必然要讓學生有足夠時間和學分空間，因此推動第二專長時，就請各系調整必選修為70學分，另外規劃30學分的必選修課給第二專長的學生，在不增加畢業學分負擔的情況下，學生才有餘力修習第二專長，也才有意願去選修。

為了增加學生自主選修的意願，陳信宏表示，交大今年也規劃推動全校性實驗，例如3D列印或擴增實境（AR）、虛擬實境（VR）等，選定10個新興科技領域，開設動手做的實驗課程，人文科系學生同樣有入門實驗課可以選擇。

陳信宏指出，現在教育界開始掀起自造者風潮（Maker），交大也希望開設相關課程，結合社區營造、能源競賽、基因體研究或是表演科技等不同主題，讓學生透過團隊合作完成專題，不只讓學生動手做，還能激發更多創意火花。1061008

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