學測作文考歪腰郵筒 可用正反手法闡述
（中央社記者許秩維台北22日電）大學學測首日，第一節考國文。引導寫作以「我看歪腰郵筒」為題，高中國文科教師建議，可用正反手法闡述，如正面認為這是苦中作樂，或反面從災民心情去對比北部人快樂自拍的反差。
大學學測今天舉行第一天考試，第一節考國文，國文科非選擇題以學校將舉辦一場學習成果展，主題為「改變與轉化」為引言。
非選擇題第一題是「任務題」，以落花化作春泥、咖啡渣成為製衣原料、老屋再生為新的文化空間等為例，請考生就相關知識舉一項事例，說明所選事例和成果展主題的關聯。
非選擇第二題以作家琦君的作品「髻」入題，透過女子因青絲改變而心境有所變化，要考生說明文中角色五叔婆、母親、姨娘的髮式變化，反映她們面對人生的心態、感受和調適之道。
引導寫作則搶搭時事，以去年因蘇迪勒颱風而爆紅的「歪腰郵筒」，以「我看歪腰郵筒」為題，要求考生撰寫文章，陳述看法、感想或評論，內容需切合「歪腰郵筒」引發的現象或迴響。
審題教師認為，今年寫作題令人耳目一新，非選一、二題採主題式命題，引導寫作則搭配喧騰一時的新聞話題，看考生能否沉澱出深刻的反思，一個因受災而變形的郵筒，竟化身賣萌的大眾寵兒，也符合「改變與轉化」的主軸。
請輸入正確的電子信箱格式台北市高中國文科教師團隊表示，非選擇一、二題以「改變與轉化」為主軸貫串，令人耳目一新，也考驗學生是否在生活中用心觀察、在課文中用心體會和學習，如非選第一題可用年輕人飲食習慣、穿著、手機等不同為事例，非選第二題則期許學生能懂得檢索並分析文本。
引導寫作部分，國文科教師團隊指出，表面是新聞事件探討，但實際上必須闡述個人的價值和觀點，考生可從正面角度出發，認為歪腰郵筒是民眾苦中作樂、展現幽默感，也可從反面述說，颱風重創中南部，北部人居然快樂自拍，看在災民眼裡是何種心情，兩種對比手法都可闡述，最重要的是用自己的價值觀和人生哲學來評論此事件。1050122
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