達賴喇嘛：科學研究應拓展到物質以外

（中央社記者康世人達蘭薩拉1日專電）西藏精神領袖達賴喇嘛今天在「達賴喇嘛與華人量子科學家對談」開幕時呼籲，科學研究應拓展到物質以外的心識，讓科學更全面，且在現代教育體系推動尊重一切的世俗倫理。

達賴喇嘛表示，他過去30多年來已與科學家多次對話，但主要是與西方科學家對談，有時也與印度科學家對談，這是第一次與華人科學家對談。

他說，舉辦與科學家對談有兩個理由，第一是把知識延伸出去，尤其透過科學佐證與發現，來讓更多人相信與接受。

達賴喇嘛表示，在20世紀末以前，科學家的研究都是外在物質，但在談到心識（Mind，佛教用語）時，科學家認為只有人腦，沒有心識。但其實科學家的研究是不夠的，人確實有感受，有喜悅、恐懼、慈悲，這些情緒不只是來自人腦，也來自心識。

對這一點，達賴喇嘛提出一些佐證，包括透過心識訓練，有些人可具專一能力，讓內心不被外界動搖，透過禪定改變人腦。

此外，他說，美國的科學家發現，心臟停止跳動且腦死後，身體仍保持鮮活（fresh）狀態，包括他的老師也是，判定死亡後身體仍保持13天的鮮活狀態。

因此，達賴喇嘛表示，舉辦與科學家對話的第一個目的，是希望科學研究所發現的內容廣泛延伸，不僅對物質，也對心識廣泛延伸地研究，讓科學更加全面。

其次，達賴喇嘛表示，現代教育是過分注重物質的教育體系，不談人類的內在價值觀。

他說，科學研究已顯示，持續憤怒對健康造成很大傷害，憤怒與恐懼會吞噬免疫系統；因此，現代的教育應培養內心的慈悲與平靜，這不是宗教，而是為了自己的健康。

達賴喇嘛強調，人類來自不同的文化與背景，根器不同，需要不同的途徑與觀點，因此依循宗教信仰是沒有幫助的，只有依循科學的發現才會讓包括無宗教信仰在內的人對慈悲、愛心等內在價值更關注。

他認為，現代教育體系應推動古印度傳統的世俗倫理，也就是不以某種宗教為依據，只單純講解內在的價值。

所以，達賴喇嘛認為，科學的發現與研究非常重要，有助推動世俗倫理，因為科學的發現將讓更多人相信與接受；這也是舉辦對談活動的第二個目的。

今天在與李世昌、陳啟東、陳岳男和林尚佑等4位科學家對談時，達賴喇嘛認真地提出疑問，有時以佛教理論佐證，讓整場對談充滿知識性。（編輯：郭中翰）1071101

本網站之文字、圖片及影音，非經授權，不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。