內蒙強推漢語教材 漢族下鄉知青也公開反對

（中央社記者邱國強北京9日電）內蒙古自治區強推漢語教材除引發蒙古族人抗爭，也遭落戶當地多年的漢族下鄉知青質疑。有知青日前發表公開信，指強推漢語教材會破壞內蒙相對較好的民族團結局面，且沒有必要。

除下鄉知青外，近來也有中國學者對內蒙官方強推漢語教材的作法提出不同意見。他們認為，官方需要灌輸的理念完全能用蒙語教材達到目的，強推的作法徒然留下話柄。

根據網路訊息及英國廣播公司（BBC）中文網，這些發表公開信，如今已步入老年的漢族下鄉知青，多半已在內蒙的錫林郭勒盟、烏蘭察布市等地落戶。信中他們對內蒙目前的局勢感到憂心，並指強推漢語教材已引起當地蒙古族民眾不滿。

其中一封獲得數十人連署的公開信表示，強推漢語統編教材「已引起蒙古族同胞的廣泛不滿，傷害了他們的感情」，這些蒙古族人對這種「突然的、強制性的作法非常不認同和牴觸」。如果當地政府仍然一意孤行，將破壞內蒙的民族團結局面。

另有一封由數名原籍上海的下鄉知青連署、並向中共內蒙古自治區黨委、政府提出的陳情信則表示，新教材完全可以用蒙古語教授，不必非用漢語不可。但內蒙官方的作法，卻破壞了「建國（中共建政）以來的內蒙古民族關係教育的良好狀態」。

信中呼籲內蒙古教育機關，應嚴肅考慮專家和內蒙社會大眾的呼籲，撤回強推統編漢語教材的決定以化解矛盾，「不要破壞內蒙古得來不易的局面」。要是一意孤行，會把「好端端一個內蒙古，搞成第二個新疆的局面」。

除內蒙下鄉知青外，前中共統戰部研究室主任黃鑄先前曾撰文指出，中國「第二代民族政策」急於實現民族融合，以及據此提出的政策，並不可取。畢竟民族問題是十分敏感的，必須「慎之又慎」。稍有不慎就可能引起民族動亂，並給「外部敵對勢力」可乘之機。

左派學者杜建國也認為，此事「純粹是給境外反華勢力送助攻」，官方完全可以用少數民族語言教授統編教材，推行漢語教材沒有必要，「畫蛇添足，沒事找事」。「非我族類其心必異」那套「老黃曆」，是敗事有餘的。（編輯：吳柏緯）1090909

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