南大推動幼兒美感教育扎根師培 強化教保教學應用能力

(中央社訊息服務20260402 10:00:23)國立臺南大學亞太美感暨戲劇教育研發中心長期關注師資培育品質，持續推動「幼兒園美感教育扎根計畫」，並於115年3月28日舉辦「2026師資培育專業知能講座」。本次以「幼兒園美感教育資源融入教保服務人員培育課程」為主軸，邀集多位深耕美感教育的專家學者，透過專題分享與分組研討，帶動職前教保服務人員體認學習歷程，強化美感教育融入師培課程的教學設計與應用。

講座由計畫主持人、國立臺南大學戲劇創作與應用學系林玫君教授，從「職前教保服務人員對美感的覺察、省思與實踐」出發，說明教師可由日常經驗理解自身感受，並轉化為教學行動。她進一步指出，透過對個別美感能力差異的理解，有助於發展適切的教學方式，讓個人經驗成為可運用的教學資源。

接著由實踐大學家庭研究與兒童發展學系王慧敏助理教授，以「幼兒園美感環境之規劃與策略應用」為題，結合實務案例，說明如何營造具感知與探索性的學習情境，引導職前教保服務人員提升對環境規劃的理解與應用能力。

下午場次由計畫協同主持人黃慧齡講師分享「例行性活動之課程實踐」，說明如何將美感經驗融入幼兒日常活動，讓教學不僅限於單一課程，而能自然延伸於生活情境之中。接續由國立臺南大學幼兒教育學系鄭雅丰副教授進行「美感教育融入師培課程之教學實踐」分享，從多元教學策略出發，說明強化美感實作能力的方式，並回應現行師培課程在推動上的實際情況與後續方向。活動最後進行分組討論與綜合座談，由4位老師共同帶領，透過交流與對話，整理美感教育資源融入師資培育課程的具體做法，進一步串聯理論與教學現場的經驗。

國立臺南大學亞太美感暨戲劇教育研發中心持續整合跨領域資源，作為串聯研究與教學的重要節點。本次講座透過經驗分享與對話交流，回應幼兒教育現場的實際需求，並協助職前教保服務人員在學習歷程中累積可運用的教學觀點，逐步建立美感融入教學的能力。未來將持續推動相關交流與課程發展，讓美感教育在師資培育中更具體落實。