高中生走入大學體驗心理學　世新社心系營隊啟發高中生多元思維

(中央社訊息服務20250210 14:34:16)心理學不僅是學術理論，而是理解人性與社會互動的關鍵視角。於日前（2/8）舉辦的世新大學社會心理學系第七屆「社會心理體驗營」中，三場別出心裁的課程讓高中生以全新的方式探索自我與他人，從藝術治療到心理占星，再到音樂心理治療的實踐應用，活動內容深入淺出，為學員帶來一場跨越科學與藝術的心靈旅程。

本次體驗營以「以心理分析說我•們的故事」為主題，吸引了許多將心理學設定為大學專業的學員參加。世新大學社會心理學系主任張志堯，在開幕致詞中闡述了心理學在理解個體與社會環境交互作用中的獨特價值。他表示：「我們的行為與思維，往往受到外在環境的深遠影響，心理學的核心在於解構這些影響，並幫助我們更好地理解自己與他人。」這場營隊正是為了讓高中生能夠親身感受心理學的多元應用與價值。

在「自我探索與人際互動工作坊」中，由世新社心系校友、藝啓心理工作室企劃總監何冠德講授，他以藝術治療為主題，透過實例與親身經歷，向學員講解如何利用創作過程探索內心世界，並提升人際互動能力。何冠德指出：「藝術治療不在於作品的美感，而在於創作過程如何幫助我們表達內心，並建立與他人溝通的橋樑。」在實作環節中，學員挑選代表自身特質的媒材進行創作，並用三個形容詞描述作品，藉此啟發對自我與他人的新認識。

「心理占星學：太陽星座與人際關係」由宇暘國際占星學院認證講師陳昕語主講，她結合心理學與占星學，帶領學員探索星座特質對人際互動的影響。透過分析自身星座與互動案例，學員理解如何運用心理學模型解讀複雜的社會關係。另一堂課程「音樂心理治療體驗」由音樂治療師蘇冠甄主持，學員學習如何透過音樂調節情緒與心理狀態。蘇冠甄指出，音樂治療應用廣泛，從情緒管理到創傷療癒皆有成效。課堂設計多項互動活動，讓學員體驗音樂對心理與生理的影響，並啟發其在生活中運用音樂改善情緒。

整場體驗營不僅讓學員深入了解心理學的多元面向，也為他們提供了探索未來興趣與志向的契機。世新大學社會心理學系希望透過這樣的活動，讓更多學生感受到心理學與社會學的實用價值，並在學習過程中找到屬於自己的故事與方向。