國小割頸案 衝擊校園圍牆政策

（中央社記者陳至中台北30日電）一場駭人聽聞的小學割頸事件，不僅傷害了女童，更讓校園圍牆政策成為眾矢之的。當校園的高牆倒下，究竟是讓罪惡無所遁形？抑或無孔不入。

台北市北投區某國小一名8歲小二女童，29日下午在校內廁所遭人割頸命危，嫌犯輕易跨越國小低矮的圍牆，伺機殺害校內落單的學生，引發對「開放式校園」的批判聲浪。

就在同一天，新北市新莊區也傳出男子翻牆闖入校園行竊，被晨間巡視人員發現，一度拿瓦斯桶揚言引爆。這個學校有圍牆，但歹徒借助了施工鷹架。

教育單位為了結合校園和社區，鼓勵中小學將高聳的水泥圍牆，改成具「視覺穿透性」的圍籬，例如改用低矮的灌木，或是用爬牆植物搭配鐵網，即便維持圍牆，也多半降低高度，從外可一覽無遺。

新的圍牆政策使校園更為融入社區，但也引發安全疑慮，外人闖入校園吸食毒品、販賣貨品、傷害師生等事件時有耳聞。

靖娟兒童安全文教基金會執行長林月琴表示，開放校園需要配合良好的空間規劃，例如明確區分教學區和活動區，社區居民可到操場運動，卻無法進入校舍。如果只是將舊式校園的圍牆拆掉，後果難以估計。

除了校園設計，開放校園要成功，也有賴於社區的成熟度。林月琴認為在大都市內，人與人之間疏離，去除圍牆的潛在風險，必須謹慎考量。

台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華卻認為，「開放校園」不能走回頭路。高聳的圍牆下，往往就是安全死角，不肖人士依然可以翻牆而入，並躲在陰暗牆下，裝再多的監視器仍難以防堵。

葉大華認為，越是開放的空間，反而越安全，歹徒不敢隨便犯案，也有更多人可以協助警覺。關鍵還是人力規劃，避免學生落單，課後班應挑選安全性高、出入口單純的校舍教室，確保學生安全。

教育部學生事務與特殊教育司副司長吳林輝表示，圍牆政策有利有弊，低矮圍牆雖然容易進出，但校園死角也相應減少。以綠籬取代圍牆，可使校園與社區結合的更緊密，也有美化景觀的好處，且圍牆再高，小心人士想進入，仍是防不勝防。

吳林輝表示，教育部近期將重新審視校園安全系統、門禁管理機制，通盤研議，避免憾事再發生。1040530

國小割頸案 必看校園安全6大注意事項

（中央社台北30日電）台北市29日驚傳小一學童遭校外人士割喉案，校園安全引起社會高度重視。在學校碰到陌生人怎麼辦？如何保護自己？以下六大注意事項，一定要告訴小孩。

1.不要單獨太早到校或太晚離校，避免單獨留在教室。

2.配合學校作息，避免單獨至校園偏僻的死角，必須前去時，務必結伴而行；不單獨上廁所，及其不進出危險場所。

3.不行經漆黑小巷或人煙罕至之處。

4.出現在校園裡的大人，身上都應掛識別證。在校遇陌生人或可疑人物，自稱是師長或親友者，都應隨時注意自身安全，切勿聽信他的要求，繳交金錢或接受他的要求離校。遇行跡可疑者立即反映。

5.遇陌生人問路，可熱心告知，但不必親自引導前往。

6.遇特殊狀況應即報告同學或師長，以便作適當處理。如果發現陌生人一直跟隨，快速跑開，大聲喊叫，吸引其他人的注意。1040530

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