寶佳教育大愛獎 施玉琴用手語走進聽障生內心世界
（中央社記者陳至中台北25日電）台中市啟聰學校教師施玉琴今天獲頒2023寶佳教育大愛獎，她任教後努力學習手語，從而在及時溝通中，進入孩子的內心世界。她也曾協助南部某特教學校性侵案的受害學生，走出陰暗迎接光明。
黃昆輝教授教育基金會今天舉辦「2023寶佳教育大愛獎贈獎典禮」，這個獎項主要表揚長期在特殊教育、輔導領域，協助弱勢學生的教師，今年有12人獲獎。
任教資歷長達35年的施玉琴，在今天的典禮中，不僅是受獎人，也不斷在過程中透過手語，將每名來賓、得主的致詞分享給在場的聽障者。
施玉琴接受中央社採訪表示，特教學校的孩子因天生限制，常無法表達自己，累積了許多情緒在心中。許多人還處於家庭不利、隔代教養的環境，需要更多的愛與關懷。
施玉琴堅信以「同理心」理解孩子，和他們站在同一陣線，因此她任教後開始學習手語，加強與聽障生的溝通能力。她說，透過手語，孩子願意分享心中的想法，知道有人願意理解、同理自己，情緒也會比較穩定。
大約10年前，南部某特教學校發生集體性侵案，震驚台灣社會。教學經驗豐富的施玉琴臨危授命，協助輔導受害學生。其中一名受害的聾啞學生，在施玉琴的幫助下走出陰霾，找到自己在多媒體設計的長才，並成功考取證照，和父親到中國經商並結婚生子。
請輸入正確的電子信箱格式「迎向陽光，之前的陰影就在背後。」施玉琴說，每一名孩子都須要被賞識，只要用心，都有亮點能被看見。她也主張不只是教學生，也要教一整個家。因為良好的家庭支持，才是突破教育限制的最有效力量。
寶佳教育大愛獎捐助人林陳海今天透過書面，分享感恩的心情。他說，得獎教師如同孩子命運的掌握人，甚至需要忍受家長的不解辱罵，經由不斷的溝通與協調，從激烈反對到點頭稱謝，這種「擺渡人」的辛勤與容忍，就是每一名孩子的天使。（編輯：李亨山）1121125
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