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分科測驗歷史科人像畫考藝術史知識 要從畫風和朝代找答案

2023/7/13 15:03(7/13 17:28 更新)
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分科測驗歷史科第10題,出了一題明朝末年的「人像畫」,要考生從細節處理,判斷畫風形成的背景。(圖取自大學入學考試中心網頁ceec.edu.tw)
分科測驗歷史科第10題,出了一題明朝末年的「人像畫」,要考生從細節處理,判斷畫風形成的背景。(圖取自大學入學考試中心網頁ceec.edu.tw)
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(中央社記者陳至中台北13日電)分科測驗歷史科第10題,出了一題明朝末年的「人像畫」,要考生從細節處理,判斷畫風形成的背景。專家指出,圖中人物應是明末政治人物羅應斗,判斷關鍵是面部描繪栩栩如生,應是受西洋技法影響。

近年大考中心改善考題印刷,112學年度分科測驗歷史科第10題提供一張人像畫,雖然圖片不大,但可明顯看出畫出了人臉的皺紋、白鬚、雀斑、痣等,把「龍鍾老態、雞皮鶴髮」描繪得栩栩如生。

考題要求學生判斷這種畫法形成的背景。全國教師會解題團隊、桃園高中教師黃正楷接受中央社電訪表示,從題目提供的訊息,可看出是明朝末年受到西洋傳教士引入的畫風影響,比起中國傳統文人畫,更重視寫實技巧。

中央社記者透過Google「以圖找圖」,在維基百科上找到一模一樣的圖片,是目前收藏於南京博物院的「羅應斗像」。羅應斗是浙江寧波府人,明朝萬曆年間舉人,曾當過大名府知府。

黃正楷表示,以羅應斗的生平資料來看,確實符合第10題的敘述。萬曆年間已是明朝末年,當時許多西洋傳教士到中國傳教,而明代對中下階層官員與傳教士來往,持較開放的態度;清代反而受限,只有皇帝比較能與傳教士接觸。

黃正楷表示,這一題要測驗的是高三下學期選修歷史的「藝術史」觀念,考生須瞭解,中國傳統的文人畫、水墨畫著重「寫意」,人物以勾勒線條為主,不會把面部表情畫得那麼細緻。明末傳教士帶來的西洋畫風,背後有文藝復興時間的解剖學知識和繪畫技術,才會刻畫出如此多的細節。

黃正楷和補教老師馮敬之都提到,考生不知道畫中人物是誰,也不妨礙解題,題目要考的是藝術史知識。馮敬之表示,掌握關鍵字「明末」以及「栩栩如生」,考生應能很快地判斷出是受西洋畫風影響,不算是難題,但是個有趣的題目。(編輯:張雅淨)1120713

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