中國大學教師不願窮忙寧賠錢辭職 台籍教師同感焦慮
（中央社記者張淑伶上海13日電）據報導，中國的大學青年教師被各種行政庶務、講求人際關係的計畫申請等困擾，有人寧願違約賠償人民幣10萬元也要辭職。有當地台籍教師則表示，儘管他們沒有太多庶務，但其前途更多取決於對台政策。
中國大陸雙週刊「南風窗」6日報導當今中國大學青年教師面對的困境，指有些人當初都抱持著「教書輕鬆、時間自由、身分體面」等原因選擇進入大學教書，但卻因身心俱疲，寧願在合約期限未滿前就賠錢解約辭職。
2022年以講師身分入職一所普通大學的李莉（化名）和校方簽了5年約，月薪人民幣1.1萬元（約新台幣5萬元），還有校方給的一筆20萬元安家費。但第2年她就想辭職了，因為要申請自然科學基金、擔任班主任、兼任教學秘書，甚至還要協助其他老師的工作，「忙得都快分裂了」，健康也亮紅燈。
2024年，李莉退還了20萬元的安家費，並支付了10萬元的違約金，辭去了大學的工作。她說：「學校的制度越來越複雜，操作系統也越來越繁瑣，老師的可行性空間越來越低」。
目前在湖北一所大學任教已經兩年的張老師（化名）則告訴中央社記者，該校台籍教師處境特殊，由於他們是以「惠台政策」入校，校方對他們也像是「完成政策任務」的心態對待，比較有距離，他們不需要做行政與黨務相關工作，「也可能覺得台師不熟悉這些行政眉角，用自己人更放心」。
他說，哪怕是重要的課程，校方也都盡量安排給大陸老師來上，「因為台師薪水較高，陸師薪水較低，他們必須要靠多上課才有足夠的津貼，所以校方會優先保障他們」。不過，在整體師資較不足的學院，台師也可能會分到更多課。
看似輕鬆，但張老師的焦慮並沒有減少。他說，自己至今還未達成校方要求在特定期刊發表論文及省級、國家級計畫申請。經過他深入了解，這些都必須要「有關係」，至少平時就要多經營跟領導、期刊編輯等人的關係，逢年過節要對這些人有所表示，系所的大小活動也要勤於參加。
就他所知，更早來到該校的台師同樣「業績」沒有達標但卻能獲得續聘（一聘3年），「主要還是看當前的惠台政策，跟政治的關係更大」。
和張老師的觀察一樣，「南風窗」的報導中，在重點大學教書的劉燁（化名）強調，「申請基金不是看你的本事，而是看你的人脈。你不去跑關係，你就自己寫本子提交，大概率是中不了的」。他對於能否在規定的6年內完成考核感到壓力很大。
報導指出，儘管中國的國家自然科學基金委員會明確規定評審專家應獨立、客觀、公正地作出判斷，但在實際評審中，「打招呼」的現象仍時有發生。
另一名以省級高層次人才進入學校教書的林昊（化名），則可說是被「騙」入學校。校方承諾提供正教授職稱、獨立課題組、獨立實驗室、解決配偶工作以及年薪15萬元等優厚條件。2017年他入校後才發現實際的待遇，與當初談判時被承諾的完全不同。
林昊辭職的導火線是在某次報銷費用時，因為收據貼的順序不對，被財務要求重新走流程，他和財務人員起了激烈爭執。隨後，領導找他談話，要求他寫檢查並承認錯誤。在入校教書一年半後，他終於辭職，並找到了海外一個研究所的工作機會。
請輸入正確的電子信箱格式台籍教師的煩惱和大陸教師有相同也有不同之處。
張老師感嘆，政策的不確定性以及目前為止都沒有文章順利發表，讓他備感壓力。此外，校方對台籍老師的態度也有變化，不似一開始的關懷和客氣，「畢竟有台灣老師領了安家費後，可能覺得不適應，教了幾個月的書就跑回台灣，學校追討經費他們也不理，這當然也會影響校方對台灣人的態度」。（編輯：邱國強）1140213
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