中國教育部：嚴查大學畢業生就業資料弄虛作假
（中央社台北15日電）中國教育部昨天說，有些大學存在畢業生就業虛假簽約等行為，教育部堅決反對任何形式的就業資料「弄虛作假」，將對相關違規行為嚴肅處理，發現一起，查處一起。
綜合騰訊教育等陸媒報導，1999年，中國教育部首次對各大學就業率進行排名，資料來源為就業協議書。2004年，進一步把就業率和就業品質作為衡量大學辦學水準的重要指標之一。發展到後來，就業率持續低迷的科系將會被限制或停止招生，就業指標也漸漸與大學經費掛勾。
報導指出，從此，中國各大學發展與招生都需要好看的就業率，被過度美化的就業大餅接連著出爐，學生「被就業」的方式眼花繚亂。直到今天，畢業生沒有勞動合約就不給畢業證書、強制「被就業」的戲碼仍在上演。
中國教育部官網14日發文指出，6月17日以來，教育部啟動開展今年應屆大學畢業生就業統計核查工作，要求各地各大學嚴格落實「四不准」規定：
一、不准以任何方式強迫畢業生簽訂就業協定和勞動合約；二、不准將畢業證書、學位證書、優秀畢業生證書發放與畢業生簽約掛勾；三、不准以戶檔託管為由勸說畢業生簽訂虛假就業協議；四、不准將畢業生實習、見習證明材料作為就業證明材料。
中國教育部並提出5個措施，嚴格核查就業資料，嚴肅糾正就業統計違規行為，包括開通畢業生本人核驗管道、指導地方和大學開展自查、開通舉報電話與電子信箱、委託第三方機構開展核查，以及嚴肅查處並追究責任，要求各地各大學對弄虛作假等違規行為，一經查實，嚴肅處理並追究責任。
中國教育部要求，各地各大學要採取有效措施，克服2019冠狀病毒疾病（COVID-19，武漢肺炎）疫情帶來的不利影響，千方百計幫助大學畢業生就業，為未就業畢業生提供不斷線的就業服務，確保崗位推送不斷線、指導培訓不斷線、重點幫扶不斷線、接續服務不斷線，實事求是、實實在在做好就業工作，幫助未就業畢業生儘早就業。（編輯：楊昇儒/沈朋達）1090715
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