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均一辦永續論壇 點出「非認知能力」教育趨勢

2022/10/15 20:26(10/15 21:46 更新)
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均一平台教育基金會今年滿10週年,15日舉辦「2022教育永續發展論壇」,邀請產官學界人士與會,共同探討未來教育趨勢。左為均一平台教育基金會董事長兼執行長呂冠緯。(均一平台教育基金會提供)中央社記者陳至中傳真  111年10月15日
均一平台教育基金會今年滿10週年,15日舉辦「2022教育永續發展論壇」,邀請產官學界人士與會,共同探討未來教育趨勢。左為均一平台教育基金會董事長兼執行長呂冠緯。(均一平台教育基金會提供)中央社記者陳至中傳真 111年10月15日
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(中央社記者陳至中台北15日電)均一平台教育基金會今天舉辦「2022教育永續發展論壇」,執行長呂冠緯和與會的教育部國教署長彭富源,都點出學科外的自律、樂觀、毅力等「非認知能力」是未來教育趨勢。

均一平台今年滿10週年,在台北舉辦教育永續發展論壇,邀請多名產官學界人士與會。呂冠緯指出,目前最值得關注的3個新教育趨勢,分別是個人化學習、非認知能力、專案學習力。

呂冠緯表示,COVID-19(2019年冠狀病毒疾病)疫情紮紮實實地改變了台灣的教育現場,數位教育重視個人化學習,而「非認知能力」則是學子應具備的基本功。在國家即將啟動新一輪118課綱討論之際,不妨一起思考,為孩子提早準備。

「非認知能力」是近年海內外教育學者討論的重要議題,包括毅力、自信、自制力、學習動機等,這些都難直接從成績單上看出。

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教育部國民及學前教育署長彭富源表示,「非認知能力」應在課綱中更積極地對應落實,近年已有許多民間非營利組織在合作發展平台,潛力讓人期待,教育部也會一起推動。

台北市教育局長曾燦金表示,未來人才是斜槓、跨域,培養孩子的競爭力,資訊科技就是重要的工具。他期待與民間組織合作,讓台灣的教育產業,能夠在量與質都有改變,創造更多的教學奇蹟。(編輯:管中維)1111015

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