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臺科大主辦2025 D&AD台灣展 觀眾化身評審激發新世代設計思辨力

發稿時間:2025/12/24 10:19:01

(中央社訊息服務20251224 10:19:01)由英國知名設計組織D&AD發起、國立臺灣科技大學設計系主辦的「2025 D&AD台灣展」日前在臺科大大用工房展出,今年以「Judging & be a judge」為主題,透過觀眾與作品之間的互動機制,打破傳統由專家單向評判的框架,讓所有觀眾都能親身參與的評選的過程。只要走進展場並完成作品評分,皆可獲得一張象徵評審身分的證書,象徵每位觀展者都能以自己的視角重新定義作品的價值。

國立臺灣科技大學設計系主辦的「2025 D&AD台灣展」日前在臺科大大用工房展出。
國立臺灣科技大學設計系主辦的「2025 D&AD台灣展」日前在臺科大大用工房展出。

D&AD是全球創意界的重要風向指標,自1962年成立以來,以極具聲望的鉛筆獎(Pencil Awards)聞名,包括木鉛筆(Wood Pencil)、石墨鉛筆(Graphite Pencil)、黃鉛筆(Yellow Pencil)與黑鉛筆(Black Pencil)等獎項,被視為國際創意與設計界的最高榮譽。今年臺科大展出的獲獎作品不僅呈現全球創意與設計趨勢,更透過「觀眾評審制度」,讓參與者能深入理解作品背後的評選邏輯與創意思維。

D&AD台灣展策展人、臺科大設計系教授李根在表示,「設計不該只存在在象牙塔,應該是一場集體的觀看練習。」為此,展覽設計簡單易懂的投票與互動方式,讓首次接觸D&AD的民眾,也能快速掌握觀察作品的方式,進而在多元作品中對設計產生更深入的認識與尊重。

李根在強調,此次展覽的目的並非讓觀眾模仿專業評審,而是理解評審的觀看方式,引導觀眾開始關注作品背後的動機、脈絡與反思方式,進而成為具備觀察、批判與感受能力的觀察者。

李根在強調,此次展覽的目的並非讓觀眾模仿專業評審,而是理解評審的觀看方式,引導觀眾開始關注作品背後的動機、脈絡與反思方式,進而成為具備觀察、批判與感受能力的觀察者。
李根在強調,此次展覽的目的並非讓觀眾模仿專業評審,而是理解評審的觀看方式,引導觀眾開始關注作品背後的動機、脈絡與反思方式,進而成為具備觀察、批判與感受能力的觀察者。

本次展覽中,每位來賓都能獲得一張特別設計的評審邀請卡及評分貼紙,觀眾可依自身文化背景、價值觀與世界觀對作品進行評選。透過這些貼紙的選擇與標記,觀眾不僅參與作品評分,也以實際行動在展場中留下自己的觀看痕跡。展場動線也依照專業評審的評分流程規劃,讓觀眾能循序體會專業評審在決策時所經歷的比較、思考與選擇的過程,使整個展覽成為一個以觀看、討論為核心的互動場域。

此外,展覽同步並列呈現「觀眾評分」與「國際專業評審評分」結果,讓民眾能一眼比較兩者之間的差異與共識。策展團隊指出,兩組評分的差異,正是當代設計最值得被看見、被討論的地方,「一個作品能否獲獎,從來就不只有一種答案,觀眾的眼光與理解,也能帶來全新的詮釋與可能性。」

每位來賓都能獲得一張特別設計的評審邀請卡及評分貼紙,觀眾可依自身文化背景、價值觀與世界觀對作品進行評選。
每位來賓都能獲得一張特別設計的評審邀請卡及評分貼紙,觀眾可依自身文化背景、價值觀與世界觀對作品進行評選。

只要走進展場並完成作品評分,皆可獲得一張象徵評審身分的證書,象徵每位觀展者都能以自己的視角重新定義作品的價值。
只要走進展場並完成作品評分,皆可獲得一張象徵評審身分的證書,象徵每位觀展者都能以自己的視角重新定義作品的價值。

「2025 D&AD台灣展」吸引香港理工大學的院長與教授、中國科大教授、專業設計師、本校師生、校外學生及一般民眾參與,累積參觀突破 1,000人次,展現臺科大在推動國際設計教育與創意交流上的重要角色,也實踐讓設計教育與展覽形式走向更開放、更貼近生活的理念,臺科大也期待藉由與全球設計界的持續互動,開啟更深層的交流,持續激發臺灣設計學子的思辨與創意能量。

展場動線也依照專業評審的評分流程規劃,讓觀眾能循序體會專業評審在決策時所經歷的比較、思考與選擇的過程,使整個展覽成為一個以觀看、討論為核心的互動場域。
展場動線也依照專業評審的評分流程規劃,讓觀眾能循序體會專業評審在決策時所經歷的比較、思考與選擇的過程,使整個展覽成為一個以觀看、討論為核心的互動場域。