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南大教育學系師資生走入安定國小 以觀議課歷程深化教學省思

發稿時間:2025/11/07 09:59:13

(中央社訊息服務20251107 09:59:13)

南大教育學系師資生與安定國小團隊合影留念,展現師培夥伴合作的成果與情誼。
南大教育學系師資生與安定國小團隊合影留念,展現師培夥伴合作的成果與情誼。

國立臺南大學教育學系於114年10月31日帶領45位大四師資生前往臺南市安定區安定國小,結合系上「強化教育實習在地輔導網絡試辦計畫」及校內聯電課輔中心,並邀集諮商與輔導學系及特殊教育學系參與,南大跨系所共50位師資生齊聚一堂,展開以數學領域「說課、觀課、議課」為主軸的實務課程。

南大教育學系師資生與陳秉家老師進行議課討論,從課堂觀察延伸專業對話與省思。
南大教育學系師資生與陳秉家老師進行議課討論,從課堂觀察延伸專業對話與省思。

此次課程由教育學系蘇建元教授與康智凱老師指導,邀請安定國小教師陳秉家以「認識放大圖與縮小圖」為教材,示範如何以詮釋教學理念引導學生學習。課堂中,教師以問題導向的提問串連課程脈絡,展現教學歷程中「互為生成」與「歷史性、開放性」的特質。南大師資生在觀課過程中觀察到學生思考歷程與師生互動節奏,並於課後踴躍發表見解,從問題設計、引導策略到學習反饋,展現專業分析與反思能力。

安定國小陳伯照校長與南大師資生交流教育現場經驗,分享行政與教學實務見解。
安定國小陳伯照校長與南大師資生交流教育現場經驗,分享行政與教學實務見解。

安定國小校長陳伯照亦為南大教育學系系友,他表示,學校與南大長期保持密切合作,非常樂見教育學系學長姐與學弟妹間的薪火傳承。他也以多年行政與教學經驗,勉勵未來教師在專業與態度上持續進步,讓教育現場充滿創意與溫度。

安定國小陳秉家老師示範雙語數學課程,展現詮釋教學與科技融入的課堂實踐。
安定國小陳秉家老師示範雙語數學課程,展現詮釋教學與科技融入的課堂實踐。

南大校長陳惠萍指出,臺南大學持續推動師資培育與在地夥伴學校的深耕合作,透過公開觀議課活動,讓學生在真實教育場域中磨練教學思維與溝通能力,深化理論與實務的連結。教育學系主任吳俊憲也鼓勵師資生珍惜與典範教師交流的機會,在觀課與討論中強化教學覺察與教育視野,為未來的教育生涯奠定專業基礎。

南大教育學系師資生於安定國小觀課,觀察雙語數學結合數位平板的創新教學應用。
南大教育學系師資生於安定國小觀課,觀察雙語數學結合數位平板的創新教學應用。

此次課程不僅展現南大師資生的積極學習態度,更體現大學與在地學校攜手共進的教育實踐,為培育具專業知能與人文關懷的新世代教師再添實質成果。