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母子攜手共學 佛光大學成為家人共同的學習傳承

發稿時間:2025/05/06 13:41:46

(中央社訊息服務20250506 13:41:46)作為重視教育傳承的大學,佛光辦學的教育理念不僅存在於學生的輔導,更體現於家人世代的學習傳承。曾於109學年入學,就讀佛光大學傳播學系碩士班的張瀞文女士,與目前就讀佛光大學資訊與應用學系三年級的許彧銘同學,母子攜手於佛光大學就讀,傳承佛光重視家庭與教育的理念,成為世代學習的典範。

許彧銘同學(右三)與媽媽張瀞文(左三)兩人皆選擇佛大就讀,是對於佛光大學辦學最大的肯定。
許彧銘同學(右三)與媽媽張瀞文(左三)兩人皆選擇佛大就讀,是對於佛光大學辦學最大的肯定。

張瀞文女士於110年畢業於佛光大學傳播學系碩士班。她表示:「當初選擇佛光大學,是因為學校擁有專業實務經驗的師資陣容、靈活多元的課程設計與濃厚的人文關懷氛圍,在入學攻讀碩士的學習期間,被學校的辦學精神與老師的認真教學深深感動」。於111年,鼓勵兒子選擇佛光大學資訊應用學系就讀,並期許兒子能夠延續佛光大學兼具人文與科技的關懷,善用學校豐富的學習資源,開展跨領域與跨文化的學習歷程。

受到母親影響,兒子許彧銘同學以繁星入學方式直接錄取資訊與應用學系,目前正積極投入學習,並於傳播系與資訊應用學系的協助下,即將於2025年暑假前往瑞士佛光山日內瓦會議中心海外實習。他分享:「看到媽媽在佛光求學時,不僅學業有成,整個人也變得更積極更有目標,讓我對這所學校產生了好奇與憧憬」;且實際就讀後,許彧銘同學更肯定家人的推薦,強調「佛光的師長很用心,校園環境友善,特別是跨國學習資源的豐富,是非常適合成長與探索的環境」。

佛光大學傳播學系近年強調「以生命發展為根本,以專業發展為優先」的理念,積極推動世代傳播與跨國專業學習等教育方向。張瀞文女士碩士論文的指導教授,傳播學系張煜麟老師表示:「能見證這對母子的世代傳承,是對於佛光大學辦學最大的肯定,後續也相信會有更多家庭能夠結緣於佛光大學」。這段母子同心求學、共同就讀佛光大學的故事,不僅見證了教育的深遠影響,也展現了佛光大學在高等教育領域的努力與成果。