高醫 × 日本四校聯手打造跨文化護理新典範—從實作到對話，開啟精準健康教育新篇章

(中央社訊息服務20250327 10:15:26)高雄醫學大學護理學系於2025年3月16日至23日舉辦為期八天的「跨文化護理研習Transcultural Nursing Study (EMI) 」課程，接待來自日本聖路加大學、愛媛大學、愛媛縣立醫療技術大學、日本茨城縣立醫療大學等四所大學的師生代表團。透過課堂共學、臨床實作、學術發表與文化體驗，深化國際間的學術合作與學生專業交流，推動全球健康視野下的專業對話與實務學習，展現高醫在「文化能力 × 專業素養 × 科技創新」三軸並進的教育實力。

本次活動亮點之一為3月18日舉辦的「2025健康照護科技暨護理高等教育國際學術研討會」，以「Shaping Future Nurses for the New Era of Precision Healthcare」為主題，聚焦智慧科技於護理實務與教育的整合應用。研討會探討人工智慧（Artificial Intelligence, AI）、大數據、資通訊科技(Information and Communication Technology，ICT)與全人護理(Holistic Nursing)的交匯應用，培育學生因應未來精準健康照護趨勢的能力。來自台灣、美國、日本的講者分享最新研究成果與實務經驗，帶領學生進入結合理性思維與人文關懷的智慧照護新視野。

在臨床實作方面，日本學生參訪高醫岡山醫院多個單位，包括智能機器人復健中心、丹麥SDR一站式產房、兒科病房、感官互動設計區、智慧照護設備與急診室，實地觀察多專業協作與智慧醫療的實際運作。另前往具有在地特色的大南方咀嚼吞嚥健康產業人才培育基地，了解針對高齡與吞嚥障礙族群的整合照護模式，感受台灣在跨領域健康促進與人才培育上的創新實力。亦與高醫學生共同修習中醫護理（刮痧與拔罐）、兒科發展評估與胸腔物理治療、精神科社區手作活動、芳香療法（精油面膜製作）及穴位按摩等課程，進行跨文化、跨專業的深度互動與學習。

在文化素養培育方面，活動安排參訪圖書館與校史館，引導日籍學生深入了解高醫的創校歷程與學術發展脈絡，並透過原始文獻與數位資源體驗台灣高等教育的文化厚度。文化體驗部分，學生前往新同興中藥房，由專業人員介紹中藥材的辨識與應用，並親自品嚐以「藥食同源」理念設計的藥膳蛋，拓展對東方傳統醫學的認識，也促發學生思考文化信仰如何形塑大眾對健康與疾病的理解。此外，本活動亦結合高醫USR旗津計畫，學生分組由在地長者導覽旗津社區，深入了解其歷史文化與特殊地景，並設計具有當地特色的手繪景點手扇，進一步提升跨文化互動與地方連結意識。最後，透過佛光山文化體驗，學生得以從信仰、生活與人文觀點更深刻理解健康照護背後的文化脈絡與價值觀。

護理學系主任許心恬表示：「我們不只是讓學生看見台灣，更希望他們理解文化差異如何影響健康照護的選擇與結果。」高醫藉由多元課程設計與跨科合作，推動科技整合教育，培養學生的文化敏感度與臨床應變能力，並持續強化國際鏈結，實踐以人為本的全球健康教育願景。

在活動尾聲的成果發表與歡送會中，日本學生以英文進行簡報，針對「多元文化病人照護挑戰」、「文化敏感度實踐」以及「專業角色與團隊合作」等主題提出觀察與反思，展現高度的語言表達能力、專業認知與國際視野。

本次參訪活動圓滿落幕，雙方學生皆表示收穫豐富，不僅提升了英語與專業技能，更深化了對異文化的理解與尊重，拓展國際視野並建立跨國情誼。高雄醫學大學護理學系將持續推動更多跨國合作與實作導向課程，秉持「本土深耕、國際接軌」的教育願景，引領台灣護理教育站上世界舞台。