推展家庭教育多元性 竹縣2校獲績優團體殊榮

(中央社訊息服務20241214 16:15:08)新竹縣推展家庭教育績優團體表揚邁入第2年，新竹縣家庭教育中心今(14日)於新竹縣政府文化局文化廣場表揚113年度推展家庭教育績優團體，獲獎單位為新豐國小及梅花國小，績優表現經專家委員審查脫穎而出，委員皆對於獲獎學校結合家庭教育的實績十分肯定，也給予極高的評價，充分展現推展家庭教育多元性。

新竹縣長楊文科表示，很高興獲獎學校在各種家庭教育結合課程、活動的推廣上相當用心，不管是對於親師生互動式課程，或是家長參與課程，各種議題的融入，皆是讓學生能夠在家庭及學校建立起正向積極的互動模式，有助於發展全人的精神。

第一所獲獎學校新豐國小，以「家庭是孩子的第一所學校，學校是孩子的第二個家！」的理念，積極推動家庭教育，舉辦一系列豐富多元的活動，營造溫馨的學習環境，讓每個孩子都能在愛與關懷中成長。

同時營造「教師專業成長，家長共學共好」的氛圍，親師攜手共同推動學生情緒教育、CHA-CHING兒童理財教育等創新活動；舉辦多元豐富的活動，如推動閱讀性別意識親子共學、全能家庭點心坊、桌遊及律動課程來促進親子互動；積極爭取社區資源整合，透過提供助學金、物資支援等，與社區共創幸福校園，學校在家庭教育推展上不遺餘力，從各方面表現皆看得出學校對社區及家庭的投入。

另，獲獎學校梅花國小，位處尖石鄉的原鄉小學，長年與家庭教育中心協作「邁向全能家庭支持計畫」，協助原鄉部落的親師生形成支持團體，建立安全穩固的初級預防系統。同時用「1+1大於2」的力量來鼓勵家長參與親職教育活動，散播親師合作理念宣導與實務操作。

其中特別的是結合食農教育，以寓教於樂的課程「全能家庭親子點心工坊」實施，學校利用週末假期，邀請親子闔家共作具有原民特色點心，希冀透過食物與部落植物來連結親子關係，並傳承原民文化知識與價值觀；親子也在共同製作特色料理的過程中，無形增強家庭成員間互動與信任，孩子也能在身體力行中學會責任與合作。