竹市關埔國小獲教育部數位學習推動「特優」　邱臣遠代理市長肯定校方落實「新竹好學」

(中央社訊息服務20241118 16:43:23)教育部日前公布113年教育部「推動數位學習績優徵選計畫」獲獎名單，新竹市關埔國小榮獲績優中小學學校項目「特優」殊榮，展現學校在數位教育上的積極作為和優異成果，由新竹市政府教育處副處長張品珊帶領關埔國小學校團隊北上，接受教育部公開表揚頒獎。

代理市長邱臣遠表示，市府落實市長高虹安「新竹好學、智慧治理」施政策略，持續提升竹市國中小學校園智慧學習環境，連續三年推動班班有大屏、一師一載具計畫，為親師生打造更簡便、穩定及容易使用的數位教學和學習環境，這次關埔國小榮獲教育部全國數位學習推動績優學校「特優」佳績，為竹市智慧校園贏得最高榮耀，感謝教育部肯定，市府將持續爭取中央經費，落實新竹好學，讓竹市的孩子成為世界的孩子。

教育處說明，關埔國小秉持智慧校園的教育願景，積極參與多項數位學習計畫，包括5G數位學習推動計畫、BYOD&THSD計畫、智慧型互動屏幕結合個人化學習載具的補助計畫等，讓師生在豐富的數位學習環境中發揮潛力，帶領學生透過數位學習提升學習能力。

教育處指出，關埔國小教師們在課程實踐上，也應用因材網、均一教育平台、CoolEnglish、Pagamon及新加入的Lumio等多元數位資源，並搭配HiTeach、Loilonote等教學軟體，推動學生數位素養與自主學習能力的提升。這些數位載具能有效提升學生的學習成效，並協助教師更有效率地進行課堂活動，讓數位學習與關埔國小的結合創造了嶄新的教學化學反應。

關埔國小校長陳彩文表示，資訊科技的應用是未來的趨勢，因此關埔國小持續深化智慧校園理念，並為孩子們打造更有互動性與創新性的學習環境，期待透過數位學習，教師教學專業能力能持續提升，也感謝竹市府對數位設備的支持，讓孩子使用數位設備提高自主學習意願，培養孩子成為終身學習者。

關埔國小教務處主任李怡穎補充，關埔學校教學團隊致力嘗試將數位學習工具融入各領域課程教學，兼顧學科本質及數位帶來的差異化教學的可能，透過多場的公開課，發展更多元化的數位教學模式，為學生提供更多學習選擇。能創造更多教學上的可能性，讓我們能在國中小班級裡看到不一樣的教學風景。

教育處表示，市府將持續完備各校數位科技環境，讓越來越多人使用數位學習資源。在校園中點燃智慧學習課程的火苗，攜手邁向智慧校園。如需了解更多新竹市關埔國小的數位學習推動成果，請上關埔國小數位學習網( https://sites.google.com/gpps.hc.edu.tw/e-learning/ )。