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教學實踐課程推動有成 崑大企管系楊泰和副教授獲「優秀論文獎」優等

發稿時間:2024/10/30 14:13:16

(中央社訊息服務20241030 14:13:16)「2024地方創新、自主學習與永續實踐通識教育研討會」於6月28日、29日兩天在屏東大學屏商校區圖資大樓舉行,崑山科技大學學務長暨企業管理系副教授楊泰和以〈走出教室、師生都可以是社會實踐家!〉獲得優秀論文獎「優等獎」。

該次研討會係臺灣通識教育策略聯盟暨品質策進會所指導,由國立屏東大學大武山學院及人文社會學院,結合大仁科技大學通識教育中心、中山大學西灣學院、屏東科技大學通識教育中心、美和科技大學通識教育中心、高雄大學通識教育中心、高雄科技大學博雅教育中心、高雄醫學大學通識教育中心、義守大學通識教育中心及國立臺灣科技大學通識教育中心共同主辦,凝聚來自不同地域的專家學者,最後共計有30所學校、76篇投稿作品,共同探索地方創新、自主學習與永續實踐等議題。

崑大企管系楊泰和副教授以〈走出教室、師生都可以是社會實踐家〉獲得優秀論文獎「優等獎」,他表示:「透過社會實踐能有助於學生深入社區與居民建立連結,瞭解並發現真實世界的問題,激發學生的自主學習動機,達到合作共學之目標;高等教育應透過實地參與社會實踐之課程設計,讓師生與社區架起連繫的橋樑,使其能走出封閉式的學習象牙塔。我們更冀望經過這種體驗式學習的陶冶,學生能內化成為一種價值理念、並養成願意為社會實踐付出己身之力的行為慣性;這不僅是在校內修課時期的被動式參與,畢業後仍能持續自發地在社區從事關懷活動並且傳承下去。」

楊泰和副教授補充,走出教室,讓師生都成為社會實踐家,是一種創新性的教育理念,它可以幫助學生將所學的知識轉化為實際的技能,擴展視野、增長見識,促進師生之間的交流和合作。通過這種方式可以培養出具有批判性思維和解決問題能力的人才,從而為社會的可持續發展和進步做出積極的貢獻。

Kun Shan University:https://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/14809


教學實踐課程推動有成,崑大企管系楊泰和副教授獲「優秀論文獎」優等
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楊泰和副教授親自報告論文相關內容,他認為走出教室讓師生都成為社會實踐家,是一種創新性的教育理念
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楊泰和副教授出席「2024地方創新、自主學習與永續實踐通識教育研討會」
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楊泰和副教授相當關注社會實踐相關議堤
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